一、各年級的備課組長
高一湯**
高二史**
高三李**
二、指導思想
本學期，我們數學組全體成員將認真貫徹黨的教育方針和我校的教育教學工作重點，以溫州市「有效學習」精神作為課堂教學為指引。在學校教務處和教科室工作計畫的指導下，圍繞「生本教育」的教學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學效的有效性為重點。轉變教學理念，改進教學方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研組活動模式。
在本學期，我們組將精誠團結，力爭從以下幾個方面求真務實完成學校布置的各項工作。作為教研組長，我更要加倍努力，真心誠意為數學組的每位老師服好務，為我組每位老師的專業能力提公升搭好橋。
三、關於教研組的建設
在本學期，我們將繼續從以下幾個方面積極推進教研組的建設：
（1）構建和諧，發揮集體的力量。通過教研活動的不同方式，增進了解與溝通，構建全組和諧共進的友好氛圍。加強集體備課，加強備課組的力量，發揮出備課組每位老師的聰明才智，大家團結一心，提高整體實力，集體攻克教學科研的難關，提公升數學組的整體形象。
（2）堅持理論學習，自覺提公升自身修養。「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」，教師如果不學習，教研活動就會成為「無本之木，無源之水」，本組教師積極參加學校和縣、市的培訓；加強修養，提高素質，我們數學組的全體教師以自學為主，繼續學習新課標教學理念，進一步轉變觀念，以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據階段性的教育教學有針對性地學習數學教學理論知識，了解教研課改資訊，注意用教學理論指導教學實踐。
號召每位教師至少閱讀一本教育專著書籍，提高自己的數學修養，本學期每位數學老師的理論學習都達到或超過了學校的要求。
（3）順應課改方向，促進「校本」教研的更深層次發展。認真貫徹和響應學校「不動搖的推進超前善後課堂改革」的精神，配合學校教務處組織全組教師利用上示範課、匯報課、研討課、比賽課等公開課，相互學習，互相借鑑，共同提高全組教師的教學水平。
（4）、繼續要把學習《新課程標準》和《學科教學指導意見》《考試說明》等，用好新教材作為業務學習的重要內容，不斷提高理解課程標準、實施教學要求的能力。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。
(5)組織全組老師學習2023年浙江省高考考試說明，切實把握高考的命題方向，在高
一、二新授課時準確把握好教材的難度和教學的重點。
四、本學期的工作重點
1、引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以提高課堂教學效益為中心，探索教法，尤以研究「常態課」、「常規課」為主，以期形成具有本校特色的課堂教學新模式。
2、結合學校要求，本學期開出校級的名師課，概念課、招牌課等課型。這些課型開課的教師有我組的中學高階教師、教研組長、備課組組長和縣、市名師工作室的成員來擔任。使校級名師形成自己的特色。
高階教師的公開課盡量在第8週前完成，其餘老師在第14周完成。同時要求各備課組在公開課活動中每位老師有明確的聽課職責和任務，在評課上每位教師要發表自己的見解。
3、加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，幫助教師增強課程發展意識，提公升教學智慧型。研究學法，將如何引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化作為研究重點，促進學生學習方式的轉變。
4、加強對《考試說明》的研究，利用全組的力量解讀考綱，使高三複習更加有效和針對性，力爭使高三學生在高考中取得更好的成績。
5、加強對作業設定的研究，使作業符合新課程標準和教材的要求，同時要考慮學生的具體的實際情況，做到學生「減負」的同時，保證學生成績單提高。同時利用好學生的錯題集的二次利用。
6、繼續加強在高
一、二段導學案設計、使用、有效性等方面進行研究，真正設計出符合我校特點的、適合我校學生的導學案。
7、學科競賽輔導工作，爭取在4月份高二參加省高中數學競賽和高一參加溫州市「搖籃杯」數學競賽中取得好成績。
8、加強對青年教師的指導力度，使其更快地適應高中的教學工作，同時能使他們在3-5年內在縣、市級優質課中獲得較好的成績。同時搭建平台，發揮中、老年教師的示範和榜樣作用，引領年輕教師專業的發展。
9、切實做好月考、期中、期末的閱卷與教學質量的評估工作，做到客觀、公平和公正。切實做好學生作業的分層指導工作，有效提公升教學質量。
10、本學期組織一次由年輕教師為主教學疑難問題的大討論，有各備課組組織，對教學中碰到的疑難問題進行討論，商討處理的方法。
11、多反思、多總結。
鼓勵各位教師根據自己的教育教學實踐，有感而發，積極撰寫**、教學案例、教學設計、選修課的開發等，既有利於提高自身的理論修養和專業素質，又有利於自身的專業發展等。
2019學年第一學期中學數學組工作計畫
一 指導思想 以金山區 崇文通理 成就人生 目標為指引，以學校 開展積極心理教育建立新優質學校 新三年發展規劃和2013工作計畫為指導，以 學科滲透，培育創新人才 為主題，加強對有效教學的研究，打造 四適 課堂，探索 實踐有特色的課堂教學模式，推進學校課程建設，建設一支智慧型教師隊伍，實現教學質量的...
2019學年第二學期中學數學教研工作計畫
一 工作思路 1 目前數學教師隊伍中，新上崗教師的比例較大，盡快提公升他們的業務水平已刻不容緩，教研組作為青年教師成長和發展的最基礎的學術團體，肩負著重要的責任，加強教研組的建設和發展是提高教學質量的基本保證。2 各校教研組要把學習課程標準和教學要求，用好新教材作為業務學習的重要內容。各教研組要組織...
2019學年度中學數學組教研計畫
一 指導思想 以數學課程標準為依據，在課堂上推進素質教育，力圖體現 三個面向 指導思想。以 課堂教學 為主線，結合本校特點，實施基礎化 生活化 審美化教學，激發學生學習興趣，樹立自信心，培養學生的創新意識和實踐能力，深化課堂教學改革，大面積地提高教育教學質量。二 工作要點 1 繼續深入學習新課程標準...