***，男，39歲，中**員，中學政治教研組組長，縣首屆高中政治學科帶頭人，市高中政治骨幹教師培養物件，從事班主任工作20年，共帶過小學、初中、和高中畢業班合計8屆，屆屆超額完成目標任務，用辛勤的汗水和驕人的業績
推動了基礎教育的快速發展。
一、銳意進取，為人師表。
同志堅持黨的基本路線，忠誠和熱愛黨和人民的教育事業，有良好的教師職業
道德和成熟的教育教學技巧，以黨員標準嚴格要求自己，出色完成了各項工作
任務。該同志注意學習新理論、新知識，在教育方法上不斷更新，注意學習借
鑑他人的教育經驗，結合自身實際總結經驗，寫出多篇教育經驗**。該同志
在實際工作中隨時注意檢點自己的言行，凡要求學生生做到的，自己首先做到，堅持以身作則，為學生師表。
二、教書育人，無怨無悔，
同志在長達20年的班主任工作中，全身心地投入到教育工作，認認真真帶好每
一屆的每乙個學生。不管是擔任小學、初中的班主任，還是擔任高中班主任，
也不管是管理慢班還是有管理有高考公升學任務的重點班，都堅持耐心細緻地做
學生的思想工作，採取多種措施和辦法培養學生，抓住各種教育契機塑造學生，既重視過程管理，更重視方法的引導，注意利用公升旗、板報、班會等形式對學
生進行德育教育，在政治課教學中聯絡學生實際幫助學生樹立正確的「三觀」。用實際行動詮釋了育人「四訣」：動之以情是德育教育的基礎，曉之以理是打
開學生心靈的鑰匙，導之以行是對學生進行教育的關鍵，持之以恆是成功教育
學生的保障。在班級管理中踐行了因材施教、寬嚴適度、公平公正、事理結合、
全面育人的班主任工作要訣。
三、與時俱進，重視管理班級的科學性和藝術性。
同志注意用科學理論指導班級管理，重視班級管理制度的建立和落實檢查。班
級管理講究教育藝術，力求樸實真切，用愛心去換取愛心，通過有針對性的管
理增強班級的凝聚力和戰鬥力。善於抓住教育契機做好學生的思想教育工作，
使學生在愉悅的氛圍中受教育，在和諧的情境中領悟道理。帶領班級狠抓公升學
目標任務，注意拔高尖子生、狠抓踩線生、幫扶學困生。注意選好用好班幹部、小組長及科代表，把有能力、有威信的同學選進班團幹部隊伍裡來，對班團幹
部定期進行培訓指導，放手讓他們大膽開展工作。在他的影響下，師生之間、
同學之間互相尊重，彼此信任，班集體人心齊、合力強、正氣旺、學風濃。
四、重視「三結合」教育合力的形成，注意協調班級各種關係。
同志該同志20年來走遍了所有的鄉鎮，召開家長會近100次，接待家長數上千人次。工作中力求多接觸學生、家長，了解其家庭經濟狀況、生活水平、個人
理想等，對留守學生和單親家庭學生倍加呵護，想方設法爭取各方力量促進班
級發展。該同志顧全大局，注意發揮黨員的模範帶頭作用，重視營造和諧的教
學氛圍，經常深入實際了解情況，主動溝通協調科任教師、學生及家長之間的
關係，為促進班級發展做了不懈的努力。
五、關心愛護學生，重視學困生的轉化。
同志堅持對全體學生一視同仁，平等相待。對學困生分層要求，因材施教，多
為他們創造成功的機會，多發現他們的閃光點，讓他們在一次次的進步中體會
成功的喜悅，在一次次的成長中找回找回自己的自尊和自信。該同志充分用師
生情、同學情等情感去感化學困生，經該同志轉化的學困生有多人經過拼搏考
上了讓人驚嘆和羨慕的大學。
六、指導和培養年輕教師。
同志關心青年教師的成長，青年教師任小麗、陳丹、雷濤等在他的悉心指導下，班級管理能力都有很大的提高，任小麗等教師已成了深受師生好評的優秀班主
任教師。實習教師的班主任工作在他的指導下進步快，受益良多。
七、堅持科研引路，以研促教。
同志自擔任教師以來，一直重視教研工作，擔任政治教研組長以來，帶領全組
教師開展了紮實有效的教育科研工作，自己也取得了一些科研成果。6月，教
育部重點子課題《新課程下提高課堂教學有效性的教學策略研究》子課題《高
一政治閱讀理解能力培養研究》結題為「優秀」證書；9月，校級課題《初三
至高一思想政治課德育工作相互銜接研究》結題為「優秀」證書；2月，縣
級的子課題《高中思想政治課中加強德育教育的內容和方法》獲縣網上評選二
等獎。近年寫下了近3萬字的教育教學心得體會，積極撰寫了多篇教研**，《讓讀書成為新課改下教師自主發展的重要形式》獲國家一等獎並出版；《怎
樣把高中政治課理論講透、講活》和《學生在政治高考中失分的原因及教學對策》在中學生導報上發表；一些**在市縣獲獎或在校刊上刊發。10月在眉山
市政治優質課競賽中獲二等獎，多次在全市或全縣上政治公開課。自製多**
課件參加眉山市多**課件展評榮獲一等獎。
八、所帶班級的高考成績顯著：
1、高00級4班是該年級唯一乙個理科慢班，該同志在該班沒有任課的情況下，在無任何公升學任務的情況下有三人藝體雙上線並被錄取，，該班藝體雙上線人
數占當年全校藝體雙上線人數的四分之三。
2、04級8班是全校大名鼎鼎的亂班、差班，該同志高二受學校委派接手班級管理，在沒有公升學指標任務的情況下，有11人藝體本科雙上線，1人超二本線30多分，該班藝體本科雙上線人數是全校藝體藝體本科雙上線人數之和。
3、07級3班是全校有名的慢班，在沒有公升學指標任務的情況下，有4人藝體本科雙上線。
4、高10級2班有8人上重本線，超重本任務3人，51人上三本線，超三本任務18人，無藝體目標任務卻有16人藝體本科雙上線。
該同志長期立足本職工作，愛崗敬業，積極創新，不斷進取，形成了成熟的班級管理技巧，所帶班級班風正，學風濃，凝聚力強，優生人數多，多次在活動中獲獎，多次被評為縣級先進集體。總之，該同志20年來一如既往地踐行「教好書，育好人」的奮鬥目標，20年來為高校輸送了大批優秀新生，為社會培養了大批優秀人才，用可喜可賀的業績向黨和人民交了一分滿意的答卷。
鑑於同志在班級管理、教育教學、教育科研等方面的顯著成績，學校評優工作領導小組一致同意推薦該同志為「縣優秀班主任」候選人。
優秀教研組組長先進事蹟材料
優秀教研組長申報材料 鄧州市張樓鄉油坊小學 孫志國 孫志國，現任張樓鄉油坊小學語文教研組長。負責學校的教研工作，參加工作以來，一直愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鑽研，在教育教學各項工作中取得了突出的成績。我校以新課程為契機，立足本校實際，以問題牽動管理，以務實求真為理念，以培養研究型 學習型 創...
優秀教研組組長先進事蹟材料
在擔任班主任工作期間，蔣老師力求以身作則，用自己的一言一行影響學生，感染學生。他十分注意發揮班委和團支部幹部的骨幹帶頭作用，十分注意班級良好班風和學風的形成。三 爭做優秀教師，樂於吃苦奉獻 作為一名教師，蔣老師始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，在學校開展的教學改革展示活動中，幾乎都能看到他的身影...
優秀教研組組長先進事蹟材料
三 注重實效的教研活動 發現問題就要採取快捷 有效的辦法解決問題。所以，我校開展了一系列紮實有效的教研活動，以此來促進教師語文教學能力的提公升。每次組織的教研活動都主題鮮明，有針對性，有實效性，形成系列化，我們的風格就是務實 具體，讓每位教師在活動中有所收穫，有所提公升。1 既新又實的語文教研活動。...