2019學年第二學期初二5班班工作計畫張祖佳

2021-03-04 09:47:21 字數 847 閱讀 8235

初二(5)班第二學期班工作計畫

本學期在上學期工作的基礎上,通過乙個學期的努力,要使全班的面貌發生較大的變化,為學生公升上初三做準備。本學期將主要進行了如下幾個方面的工作。

一.充分發揮學生在班級工作中的主體作用。在班級工作中,作為班主任,不應該搞一言堂,也搞不了一言堂,因為每個學生都是有個性的少年人,都有自己的思想意識和行為方式,對於任何事情都有自己的認識和理解。在班級工作中,也不應該事必躬親,實際上也很難做到。

這就要求你充分學生在班級工作中的主體作用,根據不同學生的個性和特長,有選擇性地分配不同的工作,使學生不再成為被動的受教育者,而是教育教程的主動參與者。因為在完成每一項任務的過程中,有成功,也有失敗,有經驗,也有教訓,有動力,也有阻力。所以每一項任務的完成,都是對自身的教育,在自我教育中促進自我的成長。

這樣,既完成班級的各項工作,又使學生受到了鍛鍊。

二.充分調動全體學生的積極性。我認為,對於學生的激勵,既可以是物質上的,也可以是精神上的,更重要的是精神上的激勵。有時候,乙個關懷的眼神,一句關心的問候,都對學生是乙個莫大的激勵。

在運用激勵機制的時候,著眼點應該是全體學生,包括平時比較調皮、比較差的學生。

三.持之以衡地進行後進學生的教育轉化工作。後進生的轉化和教育工作,一直是平衡班工作的重點和難點。我認為對於後進生的教育,不能靠自己單槍匹馬,而應注意運用各方面的力量來共同進行。

既要得到學生家長的理解和幫助,也要得到學校其它科任老師的幫助;只有大家共同努力,才能做好這項工作,而每一點成績的取得,也都是大家共同努力的結果。爭取通過乙個學期的努力,在後進生轉化方面取得較好的效果。

當然,工作中仍然有許多需要改進之處,在今後的工作中仍然有許多新的情況、新的問題需要不斷地學習,不斷地探索。

張祖佳2023年2月

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