四、複習原則：
1、注重基礎知識和基本技能的強化訓練。對所學過的基本詞語、句型進行系統的歸類，在課堂上進行操練，要求學生在課後反覆誦讀，強化訓練。再不定時地抽查以及進行詞語競賽、聽寫比賽等。
2、對語法知識的掌握方面，注重引導學生通過大量具體例句誦讀達到熟練掌握的程度。
3、關注每個學生，特別是學習有困難的學生。在複習的過程中，盡量關注不同層次學生的需求，在課堂上的提問以及課後的作業布置上要充分體現不同層次學生的能力和水平，而有所不同。特別要關注學習有困難的學生，除了課上為他們創造發言的機會。
4、不搞題海戰、疲勞戰，精心備課，盡量提高每堂課的效率。精心備課，認真上課，向40分鐘要質量，努力提高每節複習課的效率。
5、在複習的過程中，及時根據學生的情況來調整複習計畫。
複習的過程中，往往會碰到我們事先沒有料想到的這樣、那樣的問題，複習計畫制定好了不是一成不變的、更加不能機械執行，必須根據學生的情況進行及時的適當調整。
牛津小學英語4A複習計畫
在經過一學年小學英語學習，為了使新授課期間學習的內容得到鞏固 強化和發展，學生需要對所學的知識進行系統的歸納 梳理，加深理解掌握，從而使語言運用能力得到進一步的發展，為後的繼的學習打下良好的基礎，因而需要在老師的幫助下進行對所學的內容進行複習。一 複習內容與目標 通過複習，期望學生能達成以下的學習目...
牛津小學英語4B期末複習計畫
海洪小學四年級備課組 一 指導思想 落實新課程標準，依據教材特點，通過複習使學生全面掌握4b有關單詞 短語和重點句型。二 複習時間 十七周 6.9 6.13 按單元教學內容進行複習梳理，圍繞各單元重點句型展開複習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況，並且注重口語交際訓練。將詞彙 語音 短語和句型的...
牛津小學英語4A教學計畫
教學內容分析 一 教學內容 與3a，3b兩冊教科書相比較，本冊教科書在技能方面逐步滲進了讀和寫的要求，從聽 說二會，變成了聽 說 讀 寫四會 3a，3b兩冊書中的字母和詞彙是四會要求 本冊教科書的要求是在繼續培養學生學習興趣和聽說能力的同時，採用符合兒童心理特點的教學方法和教育手段，堅持聽說領先，有...