牛津小學英語4B期末複習計畫

海洪小學四年級備課組

一、指導思想：

落實新課程標準，依據教材特點，通過複習使學生全面掌握4b有關單詞、短語和重點句型。

二、複習時間：

十七周（6.9-6.13）：

按單元教學內容進行複習梳理，圍繞各單元重點句型展開複習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況，並且注重口語交際訓練。將詞彙、語音、短語和句型的單項複習；詞彙單項複習並檢測，包括默寫、單詞歸類，短語及句型進行英漢互譯練習，答問訓練並與連詞成句、尋找應答等能力性題型結合練習，以提高學生的實際運用能力。

十八周（6.16-6.20）：

進行綜合複習。設計一些綜合練習，集聽力、語音、詞彙、短語、句型及對話於一體進行由淺入深的測試鞏固型訓練，發現普遍性問題集體解決，結合個別輔導，力爭使每位學生都得到提高。

三、複習內容:

1.掌握四會單詞、片語。

2.掌握每個單元的基本句型。

3.掌握日常交際用語，及應答。

具體內容

1.單詞分類

2.句型

一般疑問句、否定句、劃線提問。

3.語法點

4.音標（八個）

四、複習原則：

1、注重基礎知識和基本技能的強化訓練。對所學過的基本詞語、句型進行系統的歸類，在課堂上進行操練，要求學生在課後反覆誦讀，強化訓練。再不定時地抽查以及進行詞語競賽、聽寫比賽等。

2、對語法知識的掌握方面，注重引導學生通過大量具體例句誦讀達到熟練掌握的程度。

3、關注每個學生，特別是學習有困難的學生。在複習的過程中，盡量關注不同層次學生的需求，在課堂上的提問以及課後的作業布置上要充分體現不同層次學生的能力和水平，而有所不同。特別要關注學習有困難的學生，除了課上為他們創造發言的機會。

4、不搞題海戰、疲勞戰，精心備課，盡量提高每堂課的效率。精心備課，認真上課，向40分鐘要質量，努力提高每節複習課的效率。

5、在複習的過程中，及時根據學生的情況來調整複習計畫。