教師庸懶散學習心得

開展「庸、懶、散」專項整治的學習體會

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！

用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

學習了本次「掀起「責任風暴」開展「庸、懶、散」專項整治工作」的檔案精神後，我們充分認識了「庸、懶、散」行為及其危害性，深有感觸：

1、不斷學習依法執教

社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強學習，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德、行為規範，杜絕庸懶散現象。

多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。

這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以「校榮我榮，校衰我恥」的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。

工作中本著「心中有目標，眼中有孩子」的原則來設計活動，並做好記錄。

3、熱愛學生和諧發展

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持「一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子」，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的「權威式人物」。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！

我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

此次整頓針對性強，也很及時，廣大教師提高了認識，卯足了幹勁。當然，我們工作中還有不少問題，徹底遠離「庸、懶、散」行為還有一定距離，還需要我們長期堅持學習，不斷克服自身的缺點和不足，嚴格要求自己，查詢自身的不足，為改變整體作風做出應有的貢獻。

專項整治「庸、懶、散」的反思

學習了本次「掀起「責任風暴」開展「庸、懶、散」專項整治工作」的檔案精神後，我充分認識到了「庸、懶、散」行為及其危害性，也認識到治理「庸、懶、散」工作刻不容緩，也使我認識到必須時刻遵守紀律，做一名合格優秀的人民教師。

一、治庸。認真努力學習，不斷提高自身的教育教學水平，管理水平，不斷更新自己的教學觀念，積極參加學習組織的各種教研活動，一定做個合格的教師，爭取做個優秀的教師。

二、治懶。克服懶惰的工作作風，工作要有激情，要保持良好的精神狀態，工作認認真真，兢兢業業，努力提高個人的業務水平和知識結構，有效地完成各項任務。

三、治散。要有集體主義觀念，對上級安排的任務要認真完成，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇。切忌出現組織紀律鬆懈，集體觀念淡漠，自由主義、個人主義嚴重，精神萎靡不振，漠視規章制度，隨意性強，損害集體榮譽等問題。

通過學習《深入推進以「責任風暴」「庸懶散」整治及教師勞動紀律教育整頓為重點的師德師風教育活動工作方案》，我轉變了觀念，更新了認識，明白了應該做一名什麼樣的人名教師。

自覺遠離「庸懶散」承諾書

通過認真學習《深入推進以「責任風暴」「庸懶散」整治及教師勞動紀律教育整頓為重點的師德師風教育活動工作方案》，我鄭重作出以下承諾：

一、忠誠於教育事業，擁護中國共產黨的領導。

二、熱愛自己的職業，用心做好教師「教書育人」的本職工作。

三、積極進取、努力創新、大膽探索，竭力為教育事業作出自己的貢獻。

四、強化自己的責任意識，規範教師基本職業道德。

五、不斷地學習，努力把自己打造成為一名素質過硬、業務精湛、作風優良的人名教師。