「探索、嘗試、執行」
——記「醫學研究生職業選擇與就業準備」講座
2023年5月6日星期五中午12:00-1:10，在北京大學第三醫院科研教學樓125教室，北醫三院教育處與研究生會邀請到北京大學醫學部研究生院就業辦主任陳菲老師，舉辦了題為「醫學研究生職業選擇與工作準備」的就業講座，吸引了大批研究生到場聆聽。
陳菲老師在本場講座中，用新穎的形式引導同學們思考自身興趣所在，用紮實的理論指導同學們在擇業時做出明智選擇，用精彩的案例啟發同學們結合現實做好就業準備，給到場研究生普及了「職業選擇與就業準備」的實用策略。
講座伊始，陳菲老師向大家介紹了三種擇業型別：生存型擇業、現實型擇業、價值型擇業。他提出兩個情境模擬問題讓同學們思考並交流：
「1、如若，你失憶了，丟失了所有隨身物品，並來到乙個陌生的地方，你會選擇如何養活自己？2、如若，你救了乙個小男孩，他的家人提出要回報你，並請你提出三個願望，你的願望會是什麼？」陳菲老師指出，第乙個問題，是為了讓同學們了解「生存型擇業」和「現實型擇業」的概念；而第二個問題，則是關於「價值型擇業」，幫助同學們挖掘自認為能實現自我價值的職業。
隨後，陳菲老師介紹了畢業生求職的策略。他指出，畢業生在實習、求職、就業中，要設立主要目標、次要目標，制定計畫，並在完成時進行評價和反饋。其中，主要目標是個人當前最重要的發展目標，是需要集中心智完成的目標；次要目標是兼顧各個層次需要設定的短期目標或是支線目標，有餘力時完成，增加競爭力；制定計畫是完成目標的第一步，計畫一定要有時間期限；在目標完成後，要及時反思，評價自己的能力，總結實習、求職或工作中獲得的經驗。
接著，陳菲老師和大家分享了職業準備期的現實策略。陳老師將該策略總結為「探索」、「嘗試」、「執行」六字。「探索」，一方面，是指自我探索——了解自身興趣愛好以及特長（陳老師認為興趣應當是大家選擇職業時的核心參考因素），了解個人綜合能力和專業能力，挖掘自身人生觀、社會觀、職業觀；另一方面，是指勞動力市場探索，通過實習和實踐，了解市場需求，從而有的放矢地培養特長。
「嘗試」，一方面，包括簡歷、推薦信、求職信的整理和投遞；另一方面，包括面試技巧的學習（陳老師建議同學們在面試後與hr溝通，了解自身缺陷和優點）。「執行」，包括承擔實習和兼職工作，通過實踐，加深對行業以及自身興趣的認識。
講座接近尾聲時，陳菲老師結合中國醫療行業發展方向，為醫學研究生的職業規劃給出了建議。首先，陳老師認為醫療行業發展突飛猛進，醫學生應當把握醫療發展脈動，及時更新自身知識和技能。其次，受醫改影響，傳統醫藥企業業績下滑，醫療服務業企業發展迅猛，新建醫院形成旺盛需求，醫學生需要注意到這些就業形勢的變化。
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