學校安全工作直接關係著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。做好學校安全工作，創造乙個安全的校園環境十分重要。小學部始終把「安全無小事，時刻保安全」作為各項工作的出發點和落腳點，堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，達到了經常化、制度化、規範化的要求。
在安全工作中嚴格落實安全責任制，責任目標分層落實到人、形成了全體教師齊抓共管的安全工作格局，切實做好職責範圍的安全工作，鞏固「平安校園」建立成果,營造了乙個和諧平安的校園環境。先將一年的工作總結一下：
一、明確安全職責，建立健全安全制度。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各位教師的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、各科任教師以及各功能教室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。
貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進行晨檢、午檢。
二、加強安全教育，增強師生安全意識，提高自我防護能力。
1、加強學生安全教育，增強學生的自護自救的能力。學校利用校會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、**安全教育片等形式向學生進行安全教育。根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患至少每月進行一次檢查。
並有針對性的進行安全教育，如對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。進行了防溺水的教育，交通安全教育，乘車安全教育，安全用電，消防等安全教育，使學生有了較強的預防發生事故的能力。
2、開展各類安全教育主題教育活動，提高師生的安全意識
（1）結合全國中小學生安全教育日開展安全教育四個一活動，圍繞主題開展了四個一活動：各班召開一次以「普及安全知識，提高避險能力」 為主題的班會課。組織學生開展「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。組織學生**安全教育系列片《學生安全自護自救宣傳片》，包括：防火，防觸電防煤氣中毒，意外傷害事故的處理，**自救自護，各班班主任根據活動通知的要求認真組織學生進行了**，**結束後，師生們還展開了有關安全問題的討論，通過互動式的交流，學生結合**宣傳片和自身的實際，談了自己的感受和認識，各班對班級安全工作進行了一次全面、認真的自查，排查各類安全隱患，進一步規範了學生的行為
（2）防火、防**緊急疏散演練活動。每學期都要舉行防**緊急疏散演練活動，通過演練提高師生緊急避險的能力。
（3）「安全伴我行」學生社會實踐活動
為了提高學生的安全意識，使學生學會一些基本的逃生自救方法與技能，更加珍愛自己的生命。我校於組織學生到雲南省消防安全教育實踐基地進行社會實踐活動，1000餘名師生參加了此次活動。同學們在雲南省青少年消防安全教育實踐基地教官的組織下，系統學習了消防安全知識，並現場演練了火災、**發生時的逃生方法，接受了火災、**逃生等一系列自救自護技能的訓練。
此次活動通過參觀和實際操作，讓同學們設身處地學習了解了消防、**逃生知識，讓孩子掌握了逃生自救的基本常識和技能，在災難發生時用正確的方法進行自救，保護自己的生命，意義重大。
3、加強家校聯絡，共同做好學生的安全教育與管理。利用家長會和家校通等形式教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強了家長的安全意識和能力。
讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好那些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。
除此之外，還印發了「關於交通安全教育《告家長書》」、「關於十·一假期加強孩子的安全教育《告家長書》」、「關於寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》」，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。
4、強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校持之以恆地在全體學生中開展了「做好『三管』（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當『五好』（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）」教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道「輕聲慢步，文明謙讓」教育、課間活動「四不」教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上「八不」教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子遊戲室和網咖，不與社會閒雜人員或外校生結夥，不私自下河游泳，不准打架鬥毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，並做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反覆要求。值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行檢查評比，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
三、抓住重點確保安全
1、加強安全值班，上放學校門口安全、中午學生就餐、學生放學安排教師護送學生出校門，課間上下樓梯、校園巡邏都安排教師值班，每天都有值班教師帶隊值班，確保了學校各方面的安全。
2、規範教育教學行為，消除安全隱患。規範了學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，教學管理不到位而發生安全事故。
3、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查詢存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支援。
按照中小學安全工作責任制的要求，加強領導，各負其責，各盡其職，支援落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保了學校的良好育人環境。
4、重視學生的交通安全。對乘坐車輛上學的學生，我們要求各班建立檔案，對該部分學生的乘車情況瞭如指掌，並與家長加強聯絡，教育家長選擇有安全保障的車輛接送學生，堅決杜絕不安全隱患的存在。
5、堅持一學期一次安全疏散演練，今年我們重點抓了消防安全、防震等安全演練，每次演練我們都是精心組織確保演練的實效性。通過演練增強了師生的安全意識，學到了一定的安全知識，提高了自我防護的能力。
四、加強檢查，排除隱患
我們始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，及時發現隱患，確保萬無一失。一是開學前一周，學校開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查專案和明細，明確檢查範圍、重點，對學校教學裝置、消防設施、逐一進行全面檢查，對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，確保開學時正常使用。
二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防範。建立並嚴格執行「各班學生每天晨檢觀察制度」，並詳細記載檢查情況。
對檢查中發現的問題或安全隱患，立即採取措施，切實整改。三是每學期結束及重要的節假日等，學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查，及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械，並立隨時進行維護，假日中安排專人進行值班巡查，切實預防校園安全故事的發生。
回顧2023年的學校安全工作，學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故發生。為建設「和諧校園」「平安校園」，確保教育的穩定提供了有力保障。在新的一年裡我們要努力做好以下工作：
1.進一步加強學校安全工作的領導，層層落實安全目標責任制。
2．建立健全各項規章制度並堅決落實，特別是要落實責任追究制。
3．做好安全教育工作，利用多種場合多種形式向師生進行安全教育，增強安全意識，提高自護自救能力。
4．重點做好安全值班、隱患排查、突發事件應急演練、檔案管理等。
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