自 2011 年以來，關門山村針對以往對貧困群體幫扶措施單
一、成效不突出等情況，採取以「貼民心、解民困、幫民富」為主要內容，以黨員幹部對口幫扶貧困戶為主要形式的「黨建幫扶工程」 ，幫助困難群體脫貧解困，進一步密切了幹群關係，提公升了黨員形象，增強了黨組織凝聚力、吸引力和戰鬥力。
一、基本做法
一是建立領導，精心組織領導，建立「三個機制」 責任機制。 二是建立目標考核機制，建目標考核內容，對幫扶效果顯著的黨員和個人予以表彰，對效果差的予以通報批評；三是建立動態管理機制， 「黨建幫扶工程」辦公室設立了幫扶檔案，實行全程跟蹤、動態管理，一月一抽查，半年一督查，年終全面檢查考核。 結成幫扶對子，做到「三個落實」 。
四是因地制宜幫扶，推行「三個著力」 一是著力改善 。 生產生活條件。從解決貧困戶住房難、行路難、吃水難、灌溉難等方面入手，加強村級基礎設施建設，大力改善發展環境。
二是著力拓展致富門路。著重在調整產業結構、發展特色經濟上進行指導和服務；對經濟發展緩慢村，指導選擇發展突破口。對尚有勞動能力、沒有致富門路的物件戶，向其提供 1 至 2 項農業實用技術和種養增收專案， 扶持帶動致富； 對鰥寡孤獨、喪失勞動能力，難以脫貧的物件戶，著重在資金和實物上幫扶。
三是著力提高綜合素質。採取技術培訓、 骨幹幫帶等多種形式和途徑， 50 歲以下的村民普遍掌握 1 讓至 2 門新型實用技術，培養「田秀才」「土專家」 、 。 突出黨建主題，堅持「三個結合」
四、突出黨建主題，堅持「三個結合」 一是把「黨建 。 幫扶工程」與實施「能人治村」戰略、公推直選村黨組織書
記等結合起來，針對 20 個被幫扶村村級組織狀況，把選準配強乙個好的村支部書記、村委會主任，作為關鍵性環節來抓，對照「五個好」要求，大膽從農村致富能手、經濟能人中選拔培養村幹部。二是把「黨建幫扶工程」與強化被幫扶村黨團科技活動室建設結合起來，建好村級黨員電教**示範點，為農民群眾學科技、用科技提供陣地。三是把「黨建幫扶工程」與深化「黨員先鋒工程」結合起來，在幫貧扶困中體現黨員的先進性，充分發揮先鋒模範作用。
村黨員結對幫扶工作總結
自 2011 年以來，關門山村針對以往對貧困群體幫扶措施單 一 成效不突出等情況，採取以 貼民心 解民困 幫民富 為主要內容，以黨員幹部對口幫扶貧困戶為主要形式的 黨建幫扶工程 幫助困難群體脫貧解困，進一步密切了幹群關係，提公升了黨員形象，增強了黨組織凝聚力 吸引力和戰鬥力。一 建立 二個機制 責任...
黨員結對幫扶工作總結
在市區教育局的組織安排下，我校於xx年與高淳區椏溪中心小學結為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下，xx年我們也按計畫階段性地開展了各項交流活動，取得了積極的成效。現將有關工作總結 一 專家引領實踐指導 在xx年初，兩校就在椏溪小學成立了 潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數學特級教師工作室 建鄴...
結對幫扶工作總結
建安小學關工委 2011年度 建安小學關工委 2011年度 在校黨政領導的高度重視下，今年我校的 五老 五生 結對幫扶共作得以紮實開展，並取得了豐碩的成果。年初，在關工委部署會議後，我們關工委組織了人員在全鎮範圍內進行了摸排，統計了特困生 留守生 單親生 劣跡生 殘疾生名單。然後，充分利用村 社群為...