學年上學期高二數學備課組課堂教學改革計畫

2021-03-04 09:43:17 字數 692 閱讀 4648

一、指導思想

為進一步推進我組課堂教學改革,進一步提高教育教學質量,在本組教師中形成教改的研究氛圍,特制定本計畫。

二、活動內容

根據本學期教學內容,按照數學科組的安排,努力搞好我組的課堂教學改革,以班為單位,採用實驗操作型課堂教學改革方案,通過各位教師之間的觀摩課活動,帶動廣大教師搞課改的積極性,把我組的課堂教學改革推向深入。

本學期教學內容為第七章三角函式。三角函式知識在測量,道路建設,水利建設,工業生產等地方應用廣泛,與實際生活靠得比較近。比如我們可以開展測量旗桿高度,大樓高度的實際測量,讓學生體會到三角函式知識的作用,理論指導實際,從實際中昇華理論。

激發學生學習數學的興趣,這也是本學期我組準備進行的"實驗操作型課堂教學改革"的內容。為此,要準備皮尺,測角儀等工具。

「關注極限定律」告訴我們,教師對學生的關注指數與學生的成功指數成正比,而當前的課堂教學由於班額大,人數多,遠遠超過了教師的視野極限,教師的關注也只侷限在了少數人身上。為保證教學改革效果,按照「關注極限定律」,在進行"實驗操作型課堂教學改革"時,各班應分成幾個小組進行,每班控制在12-15人左右,可以讓他們組與組之間進行競賽,看哪個組先完成測量任務,哪個組測量得玩準確。

三、活動安排

9-10月份:準備階段,做好計畫,申請購買要用的工具。

11-12月份:開始進行"實驗操作型課堂教學改革"。

2023年1月份:"實驗操作型課堂教學改革"總結。

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