上學期高二數學備課組工作總結

2021-03-03 21:58:58 字數 785 閱讀 8856

三、課後輔導

批改作業是教學工作中的一件繁重的工作,每天每位數學教師都要用幾個小時來批改作業,採用的形式是統批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班後的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。

四、課堂導學案的研究

導學案是改進教學的抓手,是教師專業成長的階梯,是理論聯絡實際的中介,本學期以年級備課組為單位,統一完成各年級導學案的編寫。每個案例都是按「三實踐、兩反思」的原則進行的。通過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。

通過這樣的活動一方面學習別人的成功經驗;另一方面結合自己的教學實踐,積累反思的素材,調整、優化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。

五、教科研活動:

堅持每週進行教研活動,每次教研活動事先都經過精心準備,定內容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗,充實教師的現代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示範課抓好評教工作,對公開課嚴格把關,要求每一節公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課後,全科組的老師都有進行認真的評課,我們科組的老師對評課向來非常認真,從不避醜,不走過場,不管你的資格有多老,你有多年輕,大家能本著對事不對人的原則,對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言,儘管有時爭論的很激烈,但道理是越辯越明的,大家都確的通過爭議都很有收穫,以此推動本組的教研氛圍。

六、教研組建設的設想:

1、新課標學習與鑽研還要加強;

2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;

3、全組走出去聽課;

4、「培優、輔中、穩差」的方法方式還有待完善;

5、青年教師多上公開課。

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余智高二上學期結束了,高二數學備課組齊心協力,和諧共進,在備 教 批 輔 考等方面力求最好,現總結如下 1 熟讀考綱,制訂詳細的教學計畫,使教學有章可依,有序進行,圓滿完成本期各項教學 教研任務。2 分工明確 落實到人。理科由肖清凡,肖雄軍負責導學案的編寫,余智負責周練命題 文科由宋禮龍負責導學案編...

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一 基本情況分析 1 我組共有11位成員,均為專業老師王瑞華 楊雙林 魏利華 邢建國 楊慧琴 李永強 劉向成 祁素軍 菅利軍 鄭安倫 段世玉。大部分都是35周歲以下青年教師。2 本組教師工作量 各位老師都滿課時。高二數學備課組,是乙個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取...