前言《學校管理制度彙編》編輯了我校現行的所有規章制度，包括崗位職責制度、教學工作管理常規、常規工作管理制度、專用教室管理制度、安全工作制度五個部分。本彙編是我校在全面貫徹實施素質教育，認真實踐「****」重要思想，認真貫徹落實黨的十八大會議精神，依法治校，以德治校，堅持科學發展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產物；是提高我校全體教職員工綜合素質，全面加強和提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。
強化制度建設是科學管理學校的重要環節。近年來，我校在制度建設中不斷加大力度，經過悉心探索，認真總結，形成了目標明確，內容具體，可操作性強的各類規章制度，這對提高我校的科學管理水平將發揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我校科學管理水平，促進我校各項工作全面提高。
我們希望全體教職員工，認真學習《學校管理制度彙編》，自覺遵守崗位職責，認真執行各項規章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提公升教育教學質量，為把我校建設成為校風優良、環境優雅、成績優異的學校和實現「規範化、現代化、特色化、理想化」的辦學目標而努力工作。
一、崗位職責制度
校長職責
學校實行校長負責制。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科學管理。校長的主要職責是：
1、貫徹執行黨和國家的教育方針，執行教育法律、法規和教育行政部門的批示、規定。
2、結合實際，制定發展規劃和學年工作計畫，並認真組織實施。
3、依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定並實施各項學校管理制度，指導和協調各部門開展工作，確保學校各項工作有秩序地開展。
4、領導學校教育教學、思想政治和體育衛生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高教育教學質量。
5、領導後勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務後勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。
6、注重教師隊伍建設，領導和開展好校本培訓和校本教研等項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業務素質。
7、指導和幫助學校班、隊的工作，關心和支援教育工會小組和其它群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學校，並依法維護師生合法權益。
8、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。
9、接受上級主管部門的領導、指導和監督。堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧型和力量，並接受教職工代表大會的監督。
副校長職責
1．貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。
2．主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。
3．組織教師學習教學理論、鑽研業務，不斷提高教師業務知識水平。有計畫地培養教師，發揮骨幹教師的作用，新教師的培養。
4．深入教學第一線，堅持聽課制度，了解情況，調查研究。深入乙個教研組作為乙個工作點，並及時給予指導。
5．協調好教學各部門之間的工作，組織全校性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。
6．建立健全學校各項教學規章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。
7．定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。
8．每週上課不少於4節，每學期聽課不少於20節（兼主課聽課可適當減少。）
9．定期進行質量分析，並提出提高教學質量的意見。
教導主任（教務助理）職責
教導主任的基本任務是協助校長組織和領導全部教學和教務日常組織管理工作。
（一）在校長領導下，貫徹執行教育方針，按教育規律辦學。做到每學期有計畫，活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保障計畫全面完成。
（二）組織和管理教育教學工作
1、了解教師的思想、業務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務、組織教師的業務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政治和業務水平。
2、協助校長選配好教研組長。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方法改革，組織經驗交流。
3、審查教研組和教師個人的教學計畫，檢查備課、課堂教學、作業批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規考核。
4、做到與各班的學習委員保持聯絡，了解學生的學習情況，作業負擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。
5、組織召開學生大會，表彰先進，參加家長會。
（三）領導教導處工作
1、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度。
2、課程表排編合理、科學，做好代課調課工作，保證正常教學秩序。
3、合理安排期中、期末複習，組織好期中、期末和畢業公升學考試，做好命題、製卷、閱卷、評分、總結等工作。
4、領導計算機室、實驗室、圖書室、衛生室工作。
5、強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業務檔案建設。
6、加強自身政治理論和教育理論學習，積極鑽研業務，不斷提高業務能力和管理水平，做好本處考評工作。
教導處副主任協助主任分管上述工作。
總務主任職責
後勤為師生的學習和生活等服務。
1、負責後勤的全面工作。做好各項開支預算並上報校長審核。
2、領導後勤（財務、衛生管理、保管、門衛、清潔工等）人員的政治理論學習，提高業務素質，樹立為教學服務的思想。
3、每月底進行一次安全檢查，及時向上級反饋並報校方整改，對教師進行安全工作考評。
4、布置和檢查安全隱患情況且及時解決存在的問題。
5、以身作則，模範地遵守學校的規章制度。
6、認真管好學校的財產。及時分析存在的問題，及時整改，不讓校產流失。
7、全權負責全校的公共設施、教學設施的維護和修理。及時妥善解決校舍維修、學校水、電、綠化等存在的問題。
8、美化學校環境，搞好綠化清潔衛生。
9、加強門衛、清潔綠化工作的管理，注意防火、防盜並且要有具體的措施。
共青團工作制度
1、學校團委在上級組織和學校黨支部領導下開展工作。主要任務是配合學校貫徹實施《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，加強「四有」教育，參與學校管理，開展各種健康有益的活動，促進學校精神文明建設。
2、團委每學期召開兩次委員會，研究決定團的工作，團委工作例會每學期召開一次，邀請學校負責人參加，研究指導團的工作。各委員要分工明確，現任到人，各司其職，切實發揮職能作用。
3、團委每月向學校黨支部和上級團組織請示彙報一次工作，重大事務要徵得黨支部書記同意 ，重要檔案要有領導閱示意見。
4、團委委員每三年選舉一次，學生委員每年選舉一次，報上級組織備案。
5、團委每年開展一次團日活動，每期組織1——2次健康有益的大型活動和主題團會，每期分級上一次團課。
6、團支部幹部會每月召開一次，團隊活動每週一次，團內生活會每年一次。
7、團隊工作堅持採用量化考核的辦法，每學期對團員定量、定性考核評定一次。每學期組織全校性團的知識測驗一次。每學期末考核各團支部工作，開展晉級達標活動。
先進支部、優秀團幹部、模範團員每年評選表彰一次。
8、團員發展每學期一次，每年發展團員不得少於150人，團員比例不得低於40%，團員檔案每學期處理一次。
9、中學生團課由團委副書記主管，每學期開辦一期，進行團員、團支部、和入團積極分子培訓，凡申請入團的學生不參加培訓或培訓後考試成績不合格不能吸收入團。
10、支部委員會、支部團員大會、團小組每月一次，要有會議記錄，團費收繳由組織委員負責，每年結算一次，並向團委會匯報。
學生會工作制度
學生會有學校有關部門領導下，在政教處的指導下開展工作。
1、學生會主席負責召集主席辦公會，學生會委員會和全體學生會議，主席辦公室每月一次，學生會委員會每月一次，全體學生會每學期一次。
2、學生會委員要分工明確，各司其職，發揮職能作用，每月向主席或主席辦公會匯報一次工作。
3、學生會每年要制定工作計畫，每月向學校黨組織或政教處請示彙報工作，要按學年上交工作計畫，會議記錄、工作總結，學校有關部門存檔。
4、學生會各部每期召開兩次班級相應幹部會議，安排部署和檢查、考核各項工作落實情況。
5、學生會各部配合學校教導處、政教處、總務處、值周組開展工作，要加強檢查，認真記載，及時反饋情況。每週向分管處室小結匯報一次工作。
6、學生會每學期組織一次大型活動，對優秀學生幹部每年評比獎勵一次。
7、辦好學生刊物，組織好學生社團，配合教導處、政教處、總務處、團委抓好社會活動和校園文化建設，促進精神文明建設。
8、集中傾聽學生呼聲，及時向學校反映學生建議要求。
教研組長職責
1、教研組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執行教學計畫、《課程標準》，對本科教學質量全面負責。
2、根據學校工作計畫，制定本組學期工作計畫，並檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節以上。做到及時發現問題，解決問題，總結經驗，推廣經驗。
4、有目的、有計畫組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體研討備課，科學地安排公開課、示範課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師採用多種形式，激發學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發展學生的智慧型。
6、組長要以身作則，率先垂範，大膽領導，團結同志，爭創優秀教研組。
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目錄第一部分管理目標 1 辦學理念1 2 校訓1 3 校風1 4 教風1 5 學風1 6 領導作風1 第二部分崗位職責 1 校長職責1 2 黨支部書記職責2 3 副校長職責2 4 教導主任職責4 5 總務主任職責5 6 辦公室主任職責5 7 政教處主任職責6 8 工會主席職責6 9 團委書記職責7 ...