3、樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班裡學習成績優秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。
三、注意心理輔導，加強學習方法的指導
本學期，學生基本上適應高三生活，但學習成績出現了兩極分化的現象，有的學生感到學習壓力很大，而有的學生出現了厭學的情緒，多數學生在學習上出現了較大的不適應狀況，如何使學生保持心理健康，情緒穩定，使學生高效學習，是班主任的乙個重要研究課題，為此，我抽時間進行了這方面的學習，閱讀了大量的關於學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理？如何樹立自信心？
如何進行考前複習？如何進行查漏補缺？如何從考試中發現知識缺陷等等。
根據不同學生進行不同的輔導，收到了一定的效果。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作開展得還是比較的順利，學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在許多問題，不容忽視，任務還很重，工作還存在很多困難。因此，我將不斷努力，及時總結經驗教訓，爭取更加輝煌的成績。
高三上學期班主任工作總結
2013 2014學年上學期班主任工作總結 經過高三乙個學期緊張的學習和工作，班級在各方面均取得一定的成績，如班級工作量化評比在11月份和12月份排名年段第一名，班級文化建設活動獲得第一名。為了今後更好地開展班主任工作，現對本學期的班主任工作總結如下 一 進一步完善班級管理建設 由於特長生外出培訓，...
高三上學期班主任工作總結
2 養成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論，說閒話 往窗外看,否則,予以嚴厲批評。3 堅決制止不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,並且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在複習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展複習工作,培養學生良好...
高三上學期班主任期末工作總結
假期補課伊始，43班已提前做好了決戰的準備，首先是改選班委，加強班集體建設。本屆班委會試行班長 組閣 的形式，即先由全班提名候選人，再經過集體表決，一次選出兩位班長。然後，兩位班長自行 組閣 確定包括委員 委員在內的全體班委會成員的名單。名單上報，徵得班主任同意後，由班長向全班同學宣布。經過激烈的角...