我於2023年9月參加工作，距今快一年了，在這近一年的時間裡，我制定了符合自身實際的研修假話，積極學習，不斷進取，及時反思自己在教育教學中的不足，現將工作總結如下：
1、學習理論知識，提公升專業素養。
1、加強教育知識和理論學習，努力提公升自身素養。我在大學所學的專業是漢語言文學，而我從事的是小學三年級、五年級及六年級的英語教學工作，這與我所學的專業有一定差距，且我剛參加工作，還是一名教學新手，因此，我認真閱讀了《英語課程標準》等相關教育教學理論書籍，以使自己獲得最新的教育教學新理論，新理念，新方法，並應用這些來服務和提高自己的教育教學水平。
2、充分利用網路平台，及時密切關注**上最新的教育教學動態，搜尋教學素材，更新教學理念，提公升自己的教學能力。
二、研究課堂教學，漸顯教學風格
1、虛心向有教學經驗的教師請教，取長補短。利用自己沒課是時間，走進有經驗教師的課堂，觀摩他們的教學過程，虛心請教，取長補短，增長自己的見識。
2、多思考，在實踐中探求、感悟。 在教學工作中，堅持每天都思考，。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
三、積極參加學習
2023年末，我參加了「國培計畫——網路研修」專案，在學習、**和實踐中提公升自己的認識和教學能力。「國培計畫」為廣大教師提供了豐富的學習資源，包括講座、文字、教學**和案例等，同時還為同組的教師搭建了乙個交流的平台，讓教師們在培訓期間把自己的教學方法和教學難題提出來和大家共同**，使得教師們尤其是年輕教師有了更多的提公升機會和空間。「國培計畫」讓我受益良多，希望在今後的工作中，我還能參加類似的學習。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進教師心靈，走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷提高自己。
個人校本研修階段總結
2 自主學習模式。我學習教學理論 自我反思，找出自己在某一方面的不足，然後制定計畫，並實施計畫，以彌補自身不足，提高自身能力。在此期間，我自覺學習，翻閱各種教育雜誌，閱讀教研 和教研刊物，開闊視野，提高認識。特別是學習 2011年語文課程標準 撰寫體會反思，覺得很有收穫。在新課程理念研修方面，本學期...
教師個人研修總結
城關二小郭楨楨 本學期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平，加強自己的業務能力，提高自己的綜合素質，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以後的工作，現就以下方面做如下總結 一 不斷提高業務水平 我樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學新規律。鑽研教材，寫好每乙個...
教師個人研修總結
個人研修既能豐富教師本身的知識技能，又為現行的教育體制注入活力。這種研修是以教師為主體，各種資源為輔助，為教師員創造了乙個全新的學習環境，在整個的研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了各種技能，還增強了與他人交往的能力。在研修過程中，充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教學能力 找到...