小學英語教學期末總結

回顧這一學期來的工作，本人積極投身於教育事業，服從領導分工。本學年擔任五年級的英語教學工作，我對教學工作從不鬆懈，現將本學期的工作總結如下：

一、對學生要因材施教。我在英語教學遇到很多難以解決的實際問題。五年級教材對老師的教、學生的學顯得比較順利，學生通過兩年的英語學習，有了一定的基礎，教起來容易些。

針對各班級的不同特點，我積極試著採取不同的教學方法。但基本上都是按照英語教學常規，讓學生多聽、多讀、多練，從練習中不斷提高能力。

二、認真備好每一節課。教學中，備課是乙個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。

雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節堂課，我都認真研究課文，為了令教學生動，不沉悶，教學效果十分理想。

回看自己的授課，我有時感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。

三、培養學生的「興趣」，愛因斯坦曾這樣說「『興趣』是最好的老師」。學生對於自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鑽研。因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩遊戲等方法吸引學生，讓學生樂於學習。

而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反覆練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養。為了提高學生學習英語的興趣，我想盡了辦法。

備課的準備工作做了很多，如在網上尋找合適的課件，課件的內容生動有趣，大大提高了學生的積極性。平時我還積極學習一些英文兒歌，教給學生唱，讓學生在唱歌中不知不覺的學會了英語。

總之，今後繼續加強對教材的鑽研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕鬆，真正做到「it is fun ,it is easy.」從而取得更大進步。經過乙個學期的努力，期末考就是一種考驗。

無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平是我奮鬥的目標。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，爭取最大的進步。