***通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業的神聖,使命的崇高,責任的重大.下面我從以下幾個方面談談自己對本階段學習的心得體會。
一、愛崗敬業，加強師德修養。
由於教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今後美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了「教師」這一職業，就要無怨無悔！
為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。
二、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智."幹一行,愛一行".
嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴.如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等於抽掉了教學的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能啟用學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果.
只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生.學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會"親其師,信其道"。
三、對待學生要溫和,微笑,多讚揚。
微笑體現了教師對學生的熱忱,關心和愛護,是"愛"的一種表現.實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面. 「愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。
」要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生；其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對乙個班來說只有百分之幾，可是對乙個家庭來說卻是百分之百，對乙個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是乙個個有著鮮活生活，乙個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作乙個能動的人，給他們乙個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境；當你不能改變別人，你就改變自己；當你不能改變事情，你就改變看法。
愛，是教育的源泉，是教育的核心。十幾年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每乙個孩子，呵護他們健康成長。
四、要以情動心,與學生心與心的交流。
情通才能理達,情不通則理不達.如果教師不講情,就會把課講得幹乾巴巴,枯燥無味,影響教學效果.一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的**.
如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話,真話,要理論聯絡實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
五、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位.只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力.更新教育方法,讓人人獲得成功.
面對後進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量. 教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱鉅任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才 。
從有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。
上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。
六、加強自身學習,自我修養.一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模範,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神. 學習專業知識，提公升專業素質。
當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新資訊、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會「親其師而信其道」；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能「百尺竿頭，更進一步」！"求真務實,開拓創新",努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
教育是乙個長期的又是環環相扣的過程，乙個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。
2023年寒假教師政治學習心得體
政治學習體會 劉純章關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。解放前學生不聽話，可以訓斥 可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是乙個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人...
政治學習心得
科學發展觀 堅持以人為本，樹立全面 協調 可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展 在追求素質教育的時代我們要充分本著 一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切 的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法...
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新舟鎮中學羅磊 在學校黨支部和行政安排下，由教研組組織，學習了 中共 關於 十二五 發展規劃的建議 現談談學習後的心得體會。教師直接為社會服務，是培養人才的人才，因而對教師的素質，包括思想政治 道德品質 專業知識 科研能力，應有較高的要求。一 要有正確的政治方向 教師必須熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主...