新教學大綱格式範本

2021-03-04 09:42:36 字數 2488 閱讀 7173

編寫教學大綱的規範格式

《***課程》教學大綱

【課程名稱】(不加書名號)

【課程類別】如公共基礎課,專業基礎課,專業主幹課,專業方向模組課、

實踐專案課等

【教學學時】(示例:48(理論)+48(實踐))

【課程學分】

【開課專業】

【開課學期】

【參考教材】1、《書名》 出版社出版時間 (主編:***)

2、《書名》 出版社出版時間 (主編:***)

【課程性質、目的】:說明該課程的先行課程;在專業及課程中的地位、作用、教學目的

【課程基本要求】:學習該課程的基本要求

【教學內容及學時分配】:

【教學內容要點】:

第一部分 ………

第一節教學課時數:

一、教學目的及要求

二、教學重點與難點

(一)教學重點:(必須把握的知識要點,如基本理論、基本知識、基本技能。該部分所有同學都需掌握。)……

(二)教學難點:(必須破解的知識、理論、技能較難應用的部分內容,如專案驅動的難點任務;「學中做,做中學」的理性認識與實踐技能的關鍵點、銜接點以及疑難爭議的典型案例分析和難度較大的數理統計等,該部分主要培養學生就業發展潛力)……

三、主要教學內容

(一)主要內容

1、內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

(二)主要內容

1、內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

實踐教學內容: ………

四、考核知識、技能點

第二節教學課時數:

一、教學目的及要求

二、教學重點與難點

(一)教學重點:……

(二)教學難點:……

三、主要教學內容

(一)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

(二)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

實踐教學內容: ………

四、考核知識、技能點

第二部分 ………

第一節教學課時數:

一、教學目的及要求

二、教學重點與難點

(一)教學重點:……

(二)教學難點:……

三、主要教學內容

(一)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

(二)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

實踐教學內容: ………

四、考核知識、技能點

第二節教學課時數:

一、教學目的及要求

二、教學重點與難點

(一)教學重點:……

(二)教學難點:……

三、主要教學內容

(一)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

(二)主要內容

1、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

2、內容;內容;各章節要點(基本理論、基本知識、基本技能)……

實踐教學內容: ………

四、考核知識、技能點

備註:1、有些章節若沒有實踐內容,就不需要再寫實踐內容專案。

2、實踐教學內容請包含實踐條件要求、師資要求、實踐教學場地選擇、要求、學生其他準備等。

【考核方式及成績評定】:

以下僅供參考:(各教研室應根據課程性質確定以下內容)

該科目為考試/考查課

1. 成績評定總則:以百分制計算總成績,其中平時成績佔總成績的40%,期末考試成績佔60%。總成績滿分100分,60分即獲得該課程學分。

2. 平時成績評定:分作業、出勤、課堂表現、期中測試四部分,每部分各佔10分(其中曠課率超過該課程教學時數1/4的,取消考試資格等實行一票否決制);

3. (考取****證,即可免修該課程,並獲得相應學分)

4. 期末考核方式:作品、專案、筆試、口試、調研報告、自編節目等

一、頁面設定

紙型:a4

頁邊距:上、下:2.2厘公尺左、右:2.2厘公尺

頁首:1.5厘公尺頁尾1. 5厘公尺

二、字型字型大小

文頭:《×××》教學大綱

黑體、小二號、加粗;

課程名稱、學時、實驗學時、開課專業、參考教材、選用教材、開課學期均為宋體、四號加粗;

大標題:第一部分 ××××× 宋體、四號、加粗;

其他字型一律為宋體小四號字。

三、正文內容行間距為:20

教學大綱格式

物理化學 課程教學大綱 第一部分課程簡介 課程名稱 課程 課程屬性 授課物件 包括專業 年級 層次 學時 學分 一 課程性質與教學目的 一 課程性質 指課程的地位 作用 二 教學目的 二 課程基本內容 三 先修課程及後續課程 一 先修課程 二 後續課程 第二部分教學總體安排 一 學時分配 二 教學重...

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