5、做好課後輔導工作。因在認真批改作業的過程中，了解到了學生的情況，我經常利用課餘時間無償為學生補課，分層次進行，有批量輔導和個別輔導，以滿足不同學生的需求。同時加大後進生的輔導力度，對學習更重要地是思想的輔導，提高後進生的成績，在於解決他的心結。
讓所有的學生都得到提高。
6、堅持參加教學研討活動，經常向經驗豐富的教師請教並常在一起討論教學問題，不斷汲取他人寶貴的經驗，提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課，包括校內、外的。自己執教的公開課得到了學校領導與同事的肯定，同時，理解他們提出的寶貴建議並調整今天努力的方向和方法。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，乙個學期裡沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在以後，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
四、德育方面
我堅持「一切為了學生，為了學生一切」，不但重視數學知識的傳授，而且重視思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準衡量學生，與每乙個學生建立平等和諧、融洽、互相尊重的關係，關心每乙個學生，尊重每乙個學生的人格，努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質，做到了教書育人。在教育教學過程中，我還不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業、為人師表，從而促進了學生的全面發展。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點和規律，盡職盡責地做好工作，已完成我們肩負的使命，任職以來，我嚴格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績，但這只能代表過去。
今後我會一如既往地勤懇工作，忠誠於人民的教育事業，要樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性；要不斷提高思想政治素質和業務素質，教書育人，為人師表，以身作則，言傳身教，敬業愛生；要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的，要遵循教育規律，積極參與教學科研，在工作中勇於探索創新；要與學生平等相處，尊重學生人格，信任學生，主動關心學生，因材施教，努力使所教學生都成才**，為培養更多的優秀學生而努力；還要不斷地學習，注重加強對教材的分析與挖掘，不斷提高課堂教學效率；要努力提高自己的教育教學水平，與時俱進，開拓創新。為完善自己，實現人生價值，當一名優秀的人民教師而努力。為教育事業的發展做出更大的貢獻。
高中數學教師工作總結
二 工作反思和改進 1 狠抓學生管理 通過工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理 與教師與學生之間的相處關係休戚相關。教師對學生管理嚴格 教師與學生形成良好的師生關係會直接影響教學氛圍 教學成績。在今後應逐漸總結 不斷學習，努力處理好與學生的關係，以更好的完成教學任務，提高教學質量。2 完...
高中數學教師工作總結
4 提高教學水平 作為一名高中教師，僅僅只滿足於平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能走得出去 拿得出手，不僅要征服學生，還要能征服聽課的教師 評委。在今後的教學中，自己還要不斷學習先進的教學理念 學習先進的教學方法 總結先進的教學經驗，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平早日登...
高中數學教師工作總結
工作總結 來到顯明教育已經兩個多月了，在這期間讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起4月20日當天，我們捧著一顆顆熱情 興奮而充滿期盼的心來到顯明教育，激動不安之情油然而公升。乙個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問 作為名老師，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎？如今，兩個多月過去...