小學一年級品德與生活上冊教學計畫
一，教學目標
1.引導學生在生活中養成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結合作、有責任心的品質。
2.指導學生參與社會生活，能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流和合作。
3.嘗試合理地、有創意地**和解決生活中的問題，學習對生活中的道德問題做出正確的判斷和選擇。
4.知道一些不同文化背景下人們的生活方式和風俗習慣，知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義，懂得和平與發展是人類共同的願望。
二、學情分析：
本班共有學生共15人。他們對學校、老師、同學以及學習還有很深的陌生感，具有了初步的學習常規意識，但很不穩定，自控能力還很差，還需要長時間強化養成訓練。本班學生具有很強的好奇心，學校這些陌生的事物對於他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。
在這個過程中進行思想品德教育就顯得尤為重要，通過學習，促使學生養成良好的生活、學習習慣，正確的人生觀、價值觀和道德觀。
三、教材重點難點：
「祖國媽媽」這一教育主題是本冊教材的重難點，本主題以愛國教育和**國好兒童為教育內容，從自我做起，做個愛祖國的好孩子，長大為祖國爭光出發，激發學生對祖國的熱愛和報效祖國的內心世界。
四、主要措施：
1.寓道德概念和行為要求於生動、活潑的具體形象之中。
2.利用插圖，**對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。
3.開展豐富多彩的課堂教學活動。d)結合大隊部的各項活動進行教育。
4.充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插於課堂教學中。
5.充分挖掘具有地方特色的教育資源，使本課程教學走向家庭、社會，真正走進學生的實際生活，體現該課程的開放性、實踐性。
6.發揮藝術形式在本課程教學中的效能，建立良好的教學情境，提高學生的學習興趣和學習的自主性。
7.精心準備，指導學生開展好課內外教育活動，寓教育於活動之中。
五、教研課題
學生實驗操作能力的培養。
六、分奮鬥目標
人均80分以上，及格率80％以上。
七，教學進度表
小學二年級品德與生活上冊教學計畫
一，教學目標
1.使學生知道自己是小學生了，喜歡上學；初步熟悉學校的環境，學習利用學校中的設施解決自己的問題；遵守學校生活常規；知道要講禮貌，守秩序。
2.了解學校的環境、設施及其作用，知道校園環境中一些標誌性的建築，了解學校的美，能夠主動愛護學校的花草樹木，能愛護學校以及城市周圍的優美環境。初步培養學生環境素養。
3..形成初步的時間概念；按時上學，不遲到；放學後，不在路上逗留，按時回家；上學和放學途中注意安全；學習自己照顧自己。
4.讓學生主動把自己介紹給同學和老師，相互認識好朋友，然後分別從不同的方面來讓學生體驗與同學在一起玩耍、學習、活動的快樂以及感受老師的關心和朋友般的情誼，從而讓學生體驗到學校生活無處不充滿快樂與愛，激發他們喜愛學校生活的情感。
5.使學生學會自己穿衣、繫鞋帶、整理書包等自理勞動，學著幫助家人做擇菜、洗菜等力所能及的家務勞動，學會關愛家人，能夠以優異成績、良好表現等形式向爸爸媽媽表達自己的愛意，嘗試自己製作心意卡向家人表達心意。通過這些實踐活動和切身體驗，引導學生負責任、有愛心地生活，促進學生生活自理能力和智力品質的提高。
6.引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動，並初步培養**自然的興趣和愛護自然的情感。
二、學情分析：
本班共有學生共15人，他們對學校、老師、同學以及學習還有很深的陌生感，具有了初步的學習常規意識，但很不穩定，自控能力還很差，還需要長時間強化養成訓練。本班學生具有很強的好奇心，學校這些陌生的事物對於他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。在這個過程中進行思想品德教育就顯得尤為重要，通過學習，促使學生養成良好的生活、學習習慣，正確的人生觀、價值觀和道德觀。
三、教材重點難點：
1.了解學校的環境、設施及其作用，知道校園環境中一些標誌性的建築，了解學校的美，能夠主動愛護學校的花草樹木，能愛護學校以及城市周圍的優美環境。初步培養學生環境素養。
2.引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動，並初步培養**自然的興趣和愛護自然的情感。
四、主要措施：
1.寓道德概念和行為要求於生動、活潑的具體形象之中。
2.利用插圖，**對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。
3.開展豐富多彩的課堂教學活動。結合大隊部的各項活動進行教育。
4.充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插於課堂教學中。
5.充分挖掘具有地方特色的教育資源，使本課程教學走向家庭、社會，真正走進學生的實際生活，體現該課程的開放性、實踐性。
6.發揮藝術形式在本課程教學中的效能，建立良好的教學情境，提高學生的學習興趣和學習的自主性。
7.精心準備，指導學生開展好課內外教育活動，寓教育於活動之中。
五、教研課題
學生實驗操作能力的培養。
六、分奮鬥目標
人均85分以上，及格率85％以上。
七，教學進度表
五、各單元教學進度表：
第一單元：我們的課餘生活（共3課時）主題：《多彩的課間活動》，第二週8月31日；《快樂的雙休日》，第三週9月7日；《巧安排，會節約》，第四周（9月14日）。
第二單元：我可愛的家鄉共3課時主題：》第五周（9月21日）；》第六周（9月28日）；第三單元共3課時主題：
，第九周（10月19日）；《，第11周（10月26日）；第12周（11月2日）
第四單元：共3課時主題：《，第13周（11月9日）；水嗎》，第14周（11月16日）；《第五單元科學就在我身邊共2課時主題：
》，第16周（11月30日）；，第17周（12月7日）。
未來版二年級品德與生活教案
二年級下冊品德教案 第一單元生活中的你我他 第一課做好朋友吧 活動目標 1.教育學生正確認識自己善於與同學交往。2.會交往樂觀合群。活動重難點 1 正確認識自己。2 學會交往樂觀合群。活動準備 教學 活動安排 兩課時活動過程 一.談話匯入。1.指名學生說說自己的特長和愛好 如我會彈琴我愛踢足球 我愛...
未來版 二年級下冊《品德與生活》教學計畫
成長是乙個過程，也是一種快樂。在各方面都飛速發展的現今時代，人們的物質生活有了很大的改善與提高，各行業的競爭也日趨激烈。我們的教育事業要想穩中求進，就要改革 創新 鑽研 探索 積累，希望與挑戰並存，這就要求我們提高教育質量和完善教師自身素質。由上所述，根據課程特點，我制定了本學期個人的工作計畫 一 ...
未來版 二年級下冊《品德與生活》教學計畫
成長是乙個過程，也是一種快樂。在各方面都飛速發展的現今時代，人們的物質生活有了很大的改善與提高，各行業的競爭也日趨激烈。我們的教育事業要想穩中求進，就要改革 創新 鑽研 探索 積累，希望與挑戰並存，這就要求我們提高教育質量和完善教師自身素質。由上所述，根據課程特點，我制定了本學期個人的工作計畫 一 ...