（2011——2012學年度）
教師：劉才勇
一、主要目的
本學期所學知識是使用深入了解網路構造打下基礎。frontpage是簡單、實用的網頁製作工具，操作起來也比較簡單。這些知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習資訊科技的關鍵，培養具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力的學生，才能適應不斷發展變化的資訊社會才能具備終身學習能力、自學能力。
二、主要內容
1、教材共設15課，有**與網頁，建立第乙個網頁，讓網頁更美觀，讓網頁聲情並茂，神奇的超連結，用**安排網頁布局，讓網頁動起來，設計框架網頁，資訊戰，初識機械人，認識感測器，資訊科技與我們的生活，了解空間資訊科技，了解識別技術。
2、培養學生對資訊科技的興趣和意識為目的，以活動為重心，通過活動內容呈現基礎知識和基本操作。活動過程是學生了解、體驗資訊科技的過程。課題採用學生易於接受的描述性語言，活潑、自然、親切。
三、主要措施
1、認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。
2、認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連線，板書規範清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，
3、認真組織資訊科技操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
四、進度安排
六年級資訊科技計畫
2015 2016年度第一學期 資訊科技教學計畫 一 指導思想 課程標準 1.了解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。2.建立對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習 使用計算機的興趣和意識。3.在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多 資源進行學習。二...
六年級資訊科技教案
小星星樂園 的報頭製作 教學目的 認識報頭學會設定版面的大小會輸入報名 重點難點 電子版報的報頭包括的要素 認識報頭 教學方法 講解法 教程 一 組織教學上課 師生問好，安定課堂紀律 二 新授匯入 大家有看報紙的習慣嗎?報紙是給我們傳遞資訊的一條重要渠道，老師這兒有乙份報紙，同學們仔細看看它，它和你...
六年級資訊科技複習
第一部分資訊與資訊科技 1 網路無處不在，如 網際網路 網 銀行網 鐵路網 郵電網 航空網等。2 上網有二種接入方式 有線接入和無線接入。3 第一台計算機是1946年2月15日誕生的，名字叫 埃尼阿克 enica 4 我們的身邊充滿了各種各樣的資訊，資訊的表現形式有很多，如 文字 影象 聲音 影像 ...