學年上學期初中文科組教研計畫

2021-03-04 09:41:17 字數 1593 閱讀 5582

要探索作文批改的方式和方法,既能減輕教師的勞動,又能提高作文教學的效率,要組織老師研究、制定一套切實有效的作文教學(包括批改)方案,改變作文教學的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業和作文的批改,教研組提出三點要求:一要及時;二要搞好講評;三要做到語言表達、書寫和答案兼顧。

輔導:要加強對學生的語文學習的輔導,盡量的在課前和課下或自習課對學生輔導答疑,要確定幾個重點輔導物件,要注意對兩頭的學生的輔導,補差提優,要發現和培養學生中的語文尖子。

考試:考試是評價和評定學生的學業成績的一項重要手段,要認真對待,嚴格執行學校和有關部門組織的各種型別的考試。同時,還要根據本年級的教學情況,安排好單元測驗。

尤其要組織好考試和測驗的命題、閱卷、統分、講評等工作。

2. 集體備課:

教研組長要發揮帶頭和組織作用,制定出切實可行的教學計畫和進度表。在正常情況下,要保證每月組織一次集體備課。為保證效果,集體備課時,要有中心發言人,有討論,有記錄。

集體備課的內容包括:教材研究;學情分析;教學內容和方法設計;測試安排;公開課研究(備課和評課);業務學習等。

3.公開課和聽評課:

教研組提倡、鼓勵並創造條件讓教師多上公開課,並要求每一位教師按學校規定至少上一節公開課(可以是教研組的,也可以是校級或縣市級的)。承擔公開課的教師要認真備課,吃透教材;要精心設計,出新出彩;要提早準備,修改錘煉;備課組和全組教師要大力協助,獻計獻策。力求上出幾節有質量、有特色、有影響的校級以上的公開課,提高語文組的知名度。

教師要在學期初向教研組提交公開課申報表,註明課題、上課時間和班級。舉行公開課的老師課後要及時上交公開課教案及說課稿至教研組,教研組長要認真做好活動記錄。

聽課——每位老師要自覺地完成學校規定的聽課節數(16節),並盡量多聽一些。要講究實效,避免走過場。在聽課之前,熟悉聽課內容;在聽課之時,邊聽邊記邊思索;聽課之後,主動地和講課者交流,實事求是地指出優點和不足。

評課——每學期至少要組織兩次以上的評課活動(可以利用集體備課時間進行 ),要研究評課的理論和技術,盡量做到實事求是、客觀公正,切實地發揮評課的促進作用。

5.教育科研:

教研組要求中青年教師多撰寫、多發表教學**,養成敢想、敢寫、敢發的習慣。每一位老師都要按照學校要求上交或發表一篇**。

四、具體工作安排:

九月份:

1、教師制訂好科任教學計畫。

2、制定與學習教研組工作計畫。

3、教學常規檢查。

4、業務學習:語文、政治、歷史課程標準。

十月份:

1、業務學習:語文課堂教學評價標準。

2、教學研討:**閱讀教學**

3、集體備課課例研討。

4、教學常規檢查。

十一月份:

1、集體備課課例研討。

2、教學研討:詩歌閱讀教學**

3、學生鋼筆字比賽。

4、期中考試。

5、教學常規檢查。

十二月份:

1、學生作文競賽 。

2、九年級教師調整進度進行下冊教學。

3、調整教學進度,訂好複習計畫。

4、教學常規檢查。

一月份:

1、組織學生複習,做好學生期末水平測試工作。

2、上交教案、課例、**及總結。

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2023年9月

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