為了不斷提高教學質量，根據教學工作計畫，我們這次先後聽了10節課的數學。通過總結，從每位教師的實際評價與意見建議中我們各個也能體會到了新課程教學的意義所在，身感自己的數學教學存在的不足之處，有許多問題有待於今後進一步完善。經過相互對比，使我們產生了很多感受，現將聽課活動的總結如下：
一、好的方面
1．總體情況
從整體效果看，好課比例明顯上公升，在一定程度上反映了青年教師的教學水平在不斷提公升。大部分教師具備了較好的組織與駕馭課堂的能力，注重了與學生的互動交流，講述生動，內容充實，教學環節緊湊。
從教學秩序來看，上課教師到課基本準時，更多的教師能提前到教室，與上學期相比更加規範。
從教師的態度來看，被聽課教師教學態度端正，認真負責，對工作充滿熱情。課前都作了充分準備，查閱了大量的教學參考資料。備課一絲不苟，刻苦鑽研教材，合理安排教學內容，編寫教案。
講課熟練流暢，條理清晰，層次分明，內容正確。大多數教師能脫稿講授，把握課程中的重點難點，力求重點突出，難點講透。講課中較好地把握了教學進度，全部教師上課內容與教學進度安排表相符。
有的教師能將理論與操作結合，加深學生對知識的理解和接受，教學效果比較好。
2、教學方法靈活多樣。講課中教師們能運用多種方法穿插講授。既有理論知識傳授，又有典型例題講解；有提問也有學生上黑板做題， 創設教學情景，與學生互動；有的教師採用啟發式教學方法，引導學生用分析法、排除法等各種方法解題；有的教師通過典型個案的分析，提出乙個個有針對性的問題讓同學邊聽邊想，引導學生數學思維，有效地調動了學生學習數學的積極性。
3、能注重教書育人。大多數教師在教學過程中既管教，又管導，能較好地駕馭課堂，管理課堂秩序。在傳授知識的同時結合進行思想教育，教師自己以身作則起表率作用，準時上、下課，堅持課前點名，有效地督促了學生。
二、不足之處
1、聯絡實際比較欠缺。我們數學教研的各個老師比較青年，教師只能按教材內容講授，側重於理論，聯絡實際缺乏，對教材的研究理解不夠，不能很好地組織教材，加入生動例項，講課較平淡，缺乏吸引力。對教材鑽研不夠，內容不夠熟悉，難點不能突破，講課不夠細緻。
板書不夠規範等等。
2、有的教師對課堂紀律管理不夠。只注重把教學內容灌輸給學生，至於學生是否在聽或是否聽懂不太關心，對學生到期不聞不問，個別學生上課時做別的事或打瞌睡也視而不見，課堂紀律需要加強。
三、建議
1．改善學生出勤情況的建議
部分教師上課時不清點學生人數，學生出勤率參差不齊，仍存在遲到現象。從學校學生出勤情況來看，對於大多數青年教師而言僅僅通過提高課堂教學能力吸引學生是不夠的，建議任課教師從思想上重視考勤制度，將課堂組織的責任心延伸到對學生課秩序的嚴格管理。
2.對轉變教學理念的建議
轉變課堂教學理念，是提高教育、教學質量、提高學生素質的必由之路。而學習掌握先進的教育教學理論，就成為教師今後發展是成為混天黑的教書匠還是受學生歡迎的好教師的瓶頸。教師應當進一步加強對教育理論的學習。
3.對教學的基本要求建議
教學也是一種語言的藝術。教師的語言，關係到教學活動的成敗。教師要講究發聲技巧，教學語言要準確、清楚，精當，生動、形象，富有啟發性。
其次，教學語言的語調要高低適宜，快慢適度，抑揚頓挫，富於變化。要根據學生的特點和教學內容及時調整說話的速度。
數學教研
2023年10月3日
2023年上半年數學組工作總結
xx年上半年橋下一小數學教研組工作總結 這個學期已接近尾聲，我在擔任數學教研組長的這半年中，感覺收穫頗多。本學期小學數學教研組工作遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫以及永臨學區小學教研工作重點要求 教育局教研室教研計畫，緊緊圍繞 有效教學 為核心，突出 提高教育教學質量 和 提高教師業務水平 ...
中學2023年上半年工作總結
二 一三年上半年工作 總結某某中學 二 一三年七月十日 2013年上半年工作總結 2013年是深入學習和全面貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是我縣打造 教育名縣 建立科教人文示範區，促進縣域經濟跨越發展的關鍵之年。為更好地適應全縣經濟發展的需求，促進我校教育工作更上新台階，本學期，在上級教育主管部門...
2023年上半年中學教研計畫
2012 2013學年下學期中學部教研計畫 本學期中學部教研工作繼續圍繞課堂提效，深入貫徹教育局 一三四五 工作要點，積極開展 高效課堂 建立活動，切實提高教研實效，積極推進新課程改革，促進校本教研 教育科研等方面不斷創新和發展，使我縣教育教學質量有所提高。本學期教研工作安排如下 二月 1.學習教育...