小學教師個人介紹

從2023年9月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。

本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，於200*年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在200*年6月被評為學區「優秀輔導員」。

在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯絡工作，深受家長歡迎。

「學高為師，德高為范」。作為一名新老師，在如今資訊科技日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。

除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。

在這一年裡，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思並調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法

新教師考核中，我所執教的《雷雨》一課，受到了學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

成長的道路是漫長的，而曾經的經歷是永恆的。從乙個剛出校門的學生至今，工作和生活的長長短短，都凝聚成一團濃濃的霧，時而盤旋，時而清晰，說不清心中的滋味，總是將五味的瓶子打翻，一次又一次的咀嚼，又品味著，濃縮成陽光的色彩。伴著成長的步伐，和著清風明月一起瀟灑自如。

孩提時和無知、和幼稚一起漫步，暢遊在童年的夢裡，不知疲憊，任由童心爛漫，多少純真掩藏在那些可愛的生活裡，連回憶都是令人嫉妒的。回頭盡是羨慕的甜味，還依稀陪伴著小夥伴，揚起那些趣事，把美麗的微笑拿來當午餐，一回回的快樂著。

而成年的幸福與快樂，似乎總是那麼的短暫。追逐著自己心中的幸福，沒有清晰的方向，盡情的狂奔，一日日的摘著醉人的果實，沒有味道，來不及吞嚥，已經淡了。跌跌撞撞的走著彎曲的道路，灑下無盡的汗水，總是看不到陽光的顏色。

卻終是抹去一橫殘垣，隱約透露著黎明的光芒。

還幸是一群可愛的孩子們，忘了自己的痛楚，任由著他們的孩子氣，或樂或悲，走走停停，看到了陽光，看到了雨露，一路徜徉在自己編織的夢裡。