教學方法：
教學突出基礎性、實用性、針對性和開放型，在全校本科生中普及大學生安全知識。本課程採取大課堂講授，專題授課方式，教師結合案例對相關專題展開深入淺出的分析和講授，並引導學生思考和自學。
第三專題、消防安全教育（2學時）
通過本專題，了解火災發生的原因，特別是高校最容易引發火災的行為和環境，引導大學積極參與做好學校火災的預防，並掌握火災中必備的逃生以及自救和互救技巧。
教學內容：
一、 消防事故案例介紹與分析
二、 日常容易**的幾種方式
三、 高校發生火災的原因
四、 高校火災的預防
五、 火災現場怎樣報警
六、 火災中的逃生及自救和互救
教學方法：
教學突出基礎性、實用性、針對性和開放型，在全校本科生中普及大學生安全知識。本課程採取大課堂講授，專題授課方式，教師結合案例對相關專題展開深入淺出的分析和講授，並引導學生思考和自學。
第四專題、交通安全教育（2學時）
通過本專題的學習，引導同學們了解《道路交通安全法》和安全出行常識，掌握常見交通事故發生的原因以及責任承擔原則，並積極參與做好交通事故的預防。
教學內容：
一、 交通安全法規及交通安全常識
二、 道路交通事故的原因及預防要點
三、 大學生易發生的交通事故案例及分析
四、 大學生易發生交通事故的預防
教學方法：
教學突出基礎性、實用性、針對性和開放型，在全校本科生中普及大學生安全知識。本課程採取大課堂講授，專題授課方式，教師結合案例對相關專題展開深入淺出的分析和講授，並引導學生思考和自學。
第五專題、自覺遵紀守法，預防犯罪（2學時）
通過本專題的學習，引導學生了解與治安管理法規，增強法制意識，並清醒認識大學生犯罪的原因，並做好法律知識和心理承受力多方面的準備，做個對社會有貢獻的青年。
教學內容：
一、 大學生犯罪的型別
二、 大學生犯罪的原因和應對措施
三、 大學生犯罪的犯罪學分析
四、 大學生犯罪的社會學分析
五、 大學生犯罪的心理學分析
教學方法：
教學突出基礎性、實用性、針對性和開放型，在全校本科生中普及大學生安全知識。本課程採取大課堂講授，專題授課方式，教師結合案例對相關專題展開深入淺出的分析和講授，並引導學生思考和自學。
第六、本課程的教學時間以及與其他課程的聯絡
本課程為全校本科生必修課，教學時間為第一學期，旨在提高大學生的自我防範，自我保護能力。該課程應該與思想道德修養課、法律基礎課互補，引導學生了解公共安全知識，增強法制意識，學會利用法律手段保護自己。
安全教育主要內容
幼兒園安全教育內容 2009年06月20日星期六下午 02 27 幼兒園安全教育內容 引用 1 能爬陽台 窗台嗎？為什麼？答 不能！因為陽台和窗台較高，不小心會摔下去，輕的會摔斷手 腳 摔破頭，重的會有生命危險。2 能在公路邊玩嗎？答 不能，因為公路上有汽車往來，小朋友在公路邊玩的時候，不小心會跑到...
5安全教育培訓的主要內容
1 安全生產思想教育。主要是通過學習國家有關法律法規，掌握安全生產的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認識安全生產的重要意義，在施工生產中嚴格貫徹執行安全第 一 預防為主的方針和安全生產的政策，嚴格執行操作規程，遵守勞動紀律，杜絕違章指揮 違章操作的行為，利用過去發生的重大安全事故...
大學生法紀安全教育課程教學大綱
四川工程職業技術學院 適用 本院一年級各班級學時 16 一 課程任務與要求 法紀安全教育是當代大學生素質教育的有機組成部分，是提高學生綜合素質的有效途徑，是維護校園安全穩定和正常的教學 工作 生活秩序的重要保障。通過學習，增強社會主義法紀觀念和安全意識，幫助同學們樹立科學的人生觀和價值觀，將自己培養...