家長會發言稿
紅二（11）班彭菲
各位家長：
大家下午好！
時間過得真快，乙個學期的學習生活在忙碌中很快就度過了。在這乙個學期的時間裡，我相信我們的孩子們包括在座的各位，都在成長，都在收穫這各種各樣的心情。在這裡，我要衷心地感謝所有支援我工作，配合我工作的各位家長。
是你們相信我，支援我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝大家！
一．汪老師講話。
二．班主任講話。
（一）針對期末試卷作簡單的分析。
（二）交流學生學習情況（平時學習、作業情況）。
1.下午放學託管以及請了家庭教師的學生情況。
經初步摸底，我們班存在此類情況的學生共有 21人，其中託管的有17人，有家庭教師的4人。我非常理解有些家長因為各種各樣的原因無法按時來接孩子放學，也不能輔導孩子完成學校布置的各類作業。其實，把孩子放到乙個好的託管中心，或者請乙個好的家庭老師，對孩子的學習是有一定幫助的。
但是，你若把孩子的教育問題統統寄託在學校，寄希望於託管中心或家庭教師，這就是最最不負責任的想法！父母始終是孩子的第一任老師，孩子得不到家長對其學習生活的密切關注其實是很可憐的。我們總說，不要讓孩子輸在起跑線上，於是我們給他們創造了優越的生活環境，但是我們最應該給的，孩子也最需要的則是始終如一的關注。
在本學期的學生作業中不難發現，有些託管中心的老師和輔導老師的責任心還是不夠，沒有及時的發現孩子在作業中存在的問題。當然，這也是做家長的失職！即使你把孩子放在了託管中心或請了家庭教師，作為家長也得及時督查孩子的學習情況。
2．培養良好的學習習慣。
及時改錯、提前預習、定期複習；學會檢查；合理安排學習時間；專心做事（不邊吃邊玩、邊吃邊學、邊玩邊學）；坐立行和讀寫姿勢端正；早睡早起，少看電視，盡量不玩電腦遊戲……這些都是我們經常提到的話題了。今天，我著重想和大家聊一聊閱讀習慣。
古語說得好：言傳身教。培養孩子的閱讀習慣，家長必須先喜歡讀書。
閱讀最重要的是日不間斷，倘若你覺得自己孩子的學習負擔重，至少保證乙個星期一次的親子共讀時間。孩子的智力發展取決於良好的閱讀能力，閱讀時用於眼球移動的時間僅佔5%，其餘95%的時間都用於思維。在小學就養成了良好閱讀習慣的學生，到了中學絕大部分人都能做到文理兼修、學習輕鬆。
就現階段的情況來看，我發現我們班有個別孩子的閱讀量是非常大的，例如胡語湉、潘思羽，她們差不多乙個星期要看一到兩本書；我也發現有很多孩子是非常喜歡看書，例如塗嫿、曹驊等等。請各位家長切記，孩子在學習上困難越大，在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當多閱讀。各位在私下裡也可以跟那幾個孩子的家長交流一下，向他們取經嘛！
（三） 交流班級工作情況。
這個學期的工作量的確很大，我感覺自己一直在忙碌著，孩子們和家長也跟著在受累。在此，我要再一次地感謝各位家長在各項活動和工作中的大力支援和配合！我大致羅列了以下幾件事情：
1. 開學初的學生學籍建檔工作。
特別感謝歐陽巨集曄媽媽、羅漢青媽媽、付高亭媽媽和龔浚釩媽媽幫我統計和輸入電子檔案，由於她們的用心和細心，使得我們班的學生學籍建檔工作順利進行。
2. 十月下旬的運動會。
這一次運動會，得到了家委會成員和各位家長的大力支援。孩子們也很爭氣，我們取得了入場式和廣播操第一名的好成績，還獲得了精神文明獎和團體總分第三名的榮譽。通過這一次運動會，我發現孩子們越來越團結了，他們的集體榮譽感增強了，作為班主任，再多的榮譽也比不了這一點來得珍貴！
在此，也要特別感謝羅漢青媽媽，運動會期間她給孩子們送來了礦泉水，她的細心讓我很感動。
3. 十二月上旬的少先隊活動課。
能夠有幸被學校選中，上這堂少先隊活動展示課，無論是對我還是對二（11）中隊這個集體而言，都是莫大的榮幸！為了上好這次少先隊活動課，我們前期做了大量的準備工作。我要特別感謝余昕霖媽媽幫我撰寫了主持詞，並幫我負責主持人的排演；感謝喻瑞陽媽媽幫我製作了環保徽標和設計了活動黑板畫；感謝龔浚釩的爸爸幫我全程記錄下了活動過程，為我和孩子們留下了寶貴的影像資料；感謝胡語湉媽媽幫我負責組織和安排了乙個小組的活動順利開展，為我減輕了工作負擔。
如果沒有這些家長的大力支援和配合，我想我們也無法把這一次少先隊活動課開展得有聲有色。
（三）班級學生獲獎情況。
三好學生（ 人）：
優秀少先隊員（ 人）：
三．家委會委員長胡語湉講話。
四．注意事項。
（一）溝通的重要性。
家長之間、家長與老師之間互相理解、互相支援對教育孩子極為重要。
1、孩子之間的矛盾不要演化成家長之間的矛盾。
2、家長之間也要多溝通，學習別人優秀的教子之道。
3、信任老師，注意引導孩子尊敬老師。
不同的班級有不同的特點，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預別的班級「內政」，不攀比，不傳話，不私下議論某位老師。信任老師，對老師的做法不理解或有意見、建議時應積極與老師交流。人無完人，老師不是神，您若感覺有什麼不妥，請與老師私下溝通，老師會鄭重考慮您的意見。
請注意措詞，不在孩子面前流露出對老師或學校的不滿情緒。
「親其師，信其道」，孩子如果「厭學」，多數是因為「厭師」。老師的批評有時孩子可能不理解，家長不能只聽孩子的片面之詞，更不能在事情沒有弄清楚之前急於發表意見。您若在孩子面前張口就來「你們老師竟瞎說，你們老師肯定錯了」， 「老籤什麼字呀，你們老師真磨嘰」， 「老師怎麼那麼喜歡某某同學」孩子會意識到這個老師不好，老師不喜歡我，老師偏心。
試想孩子心中有這樣的老師形象，對老師的教導他能聽嗎？記住：厭學緣於對老師的厭煩。
為了讓孩子喜歡老師，從而喜歡該門學科，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象。當然，教師自己一定會注意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好老師。請各位家長始終相信，我們的目標是一致的，我們都希望我們的孩子們能夠健康茁壯的成長！
（二）假期安全教育及作業布置。
1. 語文作業有三項：1.每天練字十分鐘。2.每天閱讀半小時。3.完成四篇日記。
2. 注意假期安全，希望大家能夠平平安安、快快樂樂的度過假期。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。多參加體育鍛煉，增強體質。
3. 下學期工作安排：
a. 開學就是春季了，天氣雖然一天比一天暖和，但是依然是各類流行病多發的季節，特別是腸胃不好的孩子，不要在外面的小攤小販那裡買東西吃。希望家長督促孩子堅持體育運動，適時增減衣物。
b. 繼續培養孩子們良好的讀寫姿勢，預防近視。我們班有的孩子視力不太好，請家長利用假期再帶孩子去複查一下，及時矯正。
c. 下學期依然會狠抓遲到現象，丟三落四現象，以及繳費拖拉現象。不過，我們班絕大部分學生能做到按時到校、及時收檢東西；絕大部分家長也很配合我的工作，能夠按時繳納各類費用。
d. 早晨一定要讓孩子吃好早飯來校學習，不要只是簡單的買個包子、買瓶奶打發孩子來上學,特別是不要吃冷食。
e. 要與孩子多交流在校學習了什麼，如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然後幫助他，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係，還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
誰關注孩子的細節越多，誰的孩子進步得就越大。
最後，感謝一路同行。祝所有孩子都有乙個充實、快樂、平安的假期，祝大家馬年吉祥，馬到成功！
二年級上學期家長會發言稿
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二年級上學期家長會發言稿 1
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小學二年級上學期家長會發言稿重點
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