時間:xx月x號,星期六7:00—9:30
地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯合團支書借用
人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)
主持人:
邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支***
準備工作:
1,定好論題,分組(已安排)
2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據,提問環節的問題,總結陳詞
3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各乙個(3)互動環節獎品(保密)
各獎品有各班班費分攤,
4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#
5.現場布置:各隊用兩張桌子,對放(側向觀眾).**放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學.
6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監督全班人員到場並保持現場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發洩情緒等)
7.互動環節的題目
8.計時員:主持人負責,外加乙個助理比賽流程及評分細則:
雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2',
自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過於情緒化,否則扣一分)
相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2',總結陳詞,每隊各用2'
評委4人,收分員1員,統分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然後由評委共同協商決定出男女最佳辯手
互動環節:1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌
2.第一輪結束後進行"猜猜猜"遊戲,具體規則:
(1)現場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加遊戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,
(2)由一人看物品並用英語描述出該物品的特徵,(不可用肢體語言),由另乙個來猜,猜對則兩人各得乙份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規則,則需要演一段節目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品
(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,並請嘉賓代表致辭
賽後工作:清理現場
辯論賽策劃書範本
江西德林人才網杯 辯論賽策劃書 一 活動目的 本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力 二 活動宗旨 關注社會熱點，追求進...
辯論賽策劃書範本
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大學辯論賽策劃書
電腦科學與技術系 為豐富同學們的課餘文化生活，加強各年級各專業的交流，提高同學們的辯論水平，特舉辦電腦科學與技術系辯論賽。1 通過這次辯論賽提高學生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學生樹立乙個正確的大學觀念，以及鍛鍊團隊的組織和團結協作能力。2 給同學們乙個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才，從...