大學班級辯論賽策劃書

一．活動背景：

現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

二．活動目的：

舉辦辯論賽既鍛鍊了同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。

三．活動人物，時間及地點

1．人物：11級嵌入式班全體同學

2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點

3．地點：待定

四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青雲，衛鵬，張子軒

五．活動具體安排：

1.活動前期安排

a．由曹玉燈於3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，並向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手傳送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。

b．曹玉燈於3月15日晚上向同學們徵集辯論賽的主題（具體徵集方式由曹玉燈選擇）。於當天晚上定好辯論賽的主題。

c．於3月15日晚上發布參賽者報名公告。（當晚徵集正辯、反辯辯手各4人、支援人1名）。

d．正反辯辯手於比賽前收集資料，並互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論**，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好並熟悉記時器。

e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青雲及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。並在爭取大家的意見之後，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。

2．活動當天安排

a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現場。布置好現場後等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。餘茜帶好數位相機。

b.其他同學提前5分鐘進入比賽現場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

c.比賽結束後，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。

3.活動後期安排

a．在場的同學們將現場打掃乾淨並將東西放回原位。

b．餘茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的**群相簿。

六、活動注意事項：

大學班級辯論賽策劃書

一 活動背景 現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。二 活動目的 舉辦辯論賽既鍛鍊了同學們的口才 豐富同學們的課餘生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大...

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一 活動目的 本次辯論賽主要是為了豐富同學們課餘生活，活躍班級氣氛，開拓思想，體現出大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養大家的口才表達能力，發掘並鼓勵辯論人才。二 活動宗旨 追求進步，張揚個性，鍛鍊口才，發展自我 三 活動時間 10月17日晚7點 四 活動地點 前棟t105教室 五 主辦班級 湘...

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電腦科學與技術系 為豐富同學們的課餘文化生活，加強各年級各專業的交流，提高同學們的辯論水平，特舉辦電腦科學與技術系辯論賽。1 通過這次辯論賽提高學生的語言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學生樹立乙個正確的大學觀念，以及鍛鍊團隊的組織和團結協作能力。2 給同學們乙個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才，從...