「十年樹木，百年樹人」，踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢
我認為: 首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。
曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講台上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那裡講課，都感動得落淚
他深情地說：「我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。」古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像「春蠶」吐盡青絲，像「蠟燭」化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。 其次，規範文明行為。教師工作的「示範性」和學生所特有的「向師性」，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」學生總是把教師看作學習、模仿的物件
每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們「心中的堅冰」，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。 史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。
走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者
因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天
甘為人師
——青年教師師德之我見
印刷系邵珍
各位老師、各位領導，你們好！我是06級印刷技術專業的輔導員，邵珍。我很榮幸今天能夠作為印刷系的代表之一，來參加這個演講！
在這麼多有經驗的教師面前，做師德師風演講，我有點緊張。作為一名年輕教師，我不敢說自
己師德多麼高尚，不過，我想代表我們年輕老師說一句，我們甘為人師！《甘為
人師》，也是我今天演講的題目
社會對老師的評價一向都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默奉獻；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去
的確，「教師」這個戴著光環的職業讓很多人尊敬！我也是因此，才選擇了這個行業！然而，當我真正成為一名老師，才了解到——教師，其實很平凡，也很辛苦！
相信在座的各位或多或少也有這樣的想法，特別是青年教師
說實話，我曾經選擇過放棄！但是後來，我還是回到了這一條路上！因為在這一年多的工作經歷中，我領悟到，教師，人是平凡的，事業卻是偉大的，因為我們所從事的事業是默默的耕耘和無私的奉獻。
我為能從事這樣的事業而自豪！然而，我們青年教師要怎樣才能成為一名受人尊敬的人民教師呢
我認為要做到以下幾點
為人師者，要有安于平凡、默默奉獻的恬淡心境。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的權力和財富，沒有顯赫聲名和地位，也沒有悠閒自在、舒適和安逸，當教師就要排除追逐名利、拈輕怕重心理的干擾，用平平常常的心態、高高興興的心情去幹實實在在的事情。教師的勞動是平凡的，卻又孕育著偉大，印度詩人泰戈爾說過：
「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們來乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著安靜的綠蔓。」當教師，就要樹立起這種平凡中見偉大的綠葉精神，甘願做一顆小小的鋪路石
為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質，每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美醜、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔，不需家長禮包相送，也不必家長酒席謝師，師心明如鏡，豈能容纖塵
為人師者，要樹立遵紀守法，為人師表的良好形象。榜樣的力量是無窮的，教師的一言一行總是為學生所關注著，如果我們上課遲到、早退，能要求學生不曠課、不逃學麼？如果我們篷頭垢面，不修邊幅，能要求學生文質彬彬、禮貌待人麼？
如果我們對自己的工作都不負責任，又怎能要求學生走上工作崗位之後勤勤懇懇、愛崗敬業呢？古人說得好「嚴師出高徒」，除了嚴格要求學生這層意思外，恐怕更重要的是老師要先嚴格要求自己吧
為人師者，要有團結互助，共同施教的高尚風格。文人不相輕，人師更需互助！學生反饋的資訊要及時相互溝通；有了好的經驗就要相互交流，特別是青年教師，要多向有經驗的教師請教，不恥下問；看到同事有難處，應經其所能，給予幫助，只有這樣，才能在教師隊伍中產生1＋1大於2的良好效果，使我們的教師隊伍有更大的進步和更快的成長
「身正堪稱範」，具有良好師德的教師就一座豐碑。能給人以示範，給人以動力！朋友們，我們是二十一世紀的人民教師，我們肩負著歷史賦予的培養人才、振興中華的重任，讓我們高舉建設有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，以「****」的重要思想和「十六」精神為行動指南，一起去奮鬥、拼搏，讓我們用熱汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情與信念，去點燃理想的火炬；用我們靈巧和智慧型的雙手去托起明天的太陽
最後，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：「生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。」所以，各位同仁，讓我們伸出熱情的雙手，懷著一顆熱誠的心，在我們自身
平凡的崗位上，以高度的責任感來提公升自身的師德師風，從我做起，從小事做起，乙個人的力量也許有限，但是只要我們共同努力，我們的事業就真正是陽光下最燦爛的事業，我們的事業就真正是我們一生引以為豪的事業
師德師風演講稿：我愛根的事業
作者:不詳時間:2008-5-20 22:19:58 **:會員**人氣
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師德師風建設演講稿
尊敬的各位領導,老師們 大家好，很高興在這裡與大家談愛與責任這個話題。愛，它包含了太多的溫馨與美好的回憶，是乙個含義豐富，博大精深的字眼，母愛 給予我們生命，養育我們的偉大的愛。友愛 給予我們力量，溫暖我們心跡的愛。每一種愛都是人類美好品德的結晶。這其中有一種愛，不似母愛的偉大，確有母愛的寬懷。不似...
師德師風建設演講稿
教師，我無悔的選擇 許多人都說，教師只有平凡 只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業。愛是教育的基礎。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。隨著時代的發展，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰。...
師德師風建設演講稿
杜村小學教師王倩 著名教育家斯霞曾經說過 要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是乙個品德高尚的人。師德是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決於教育 教育的興衰，取決於教師。教師是立校之本，而師德則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛...