張鋒一、指導思想
以初級中學德育工作計畫為指導，抓好班級三風建設，促進學生健康成長。
二、努力目標
改善班級存在的不良現象，促進學生身心愉悅成長，形成班級良好風氣，建設良好師生關係，提高班級整體學習成績。
三、具體工作
1、做好班委幹部和團委幹部的培養工作，定期召開會議，平時加強指導。
2、做好學生思想工作，加強與學生的聯絡，增進對學生的了解，培養良好的班風、學風。
3、加強班級學生的紀律和衛生習慣養成教育，每天按時跟班、跟操、觀自習。
4、建立良好的師生關係，促進學生學習的向心力。
5、積極開展各種形式的文體、體育活動，寓教於樂。
6、幫助學生及時解決學習和心理上困難。
7、上好每一節班會課，定期召開班級幹部會議，及時了解班級情況並進行處理。
2011-9-7
初三、五班級工作計畫
一． 基本情況分析。
本學期我班共有36位學生，上學期中，本班班風、學風已趨於良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎很差，缺乏學習興趣和學習信心，成績很不理想，要達成學校保證新區前列的目標難度很大。
今年是本屆學生初中生活的最後一學期，面臨著中考的壓力，大部分學生都有了緊張感、危機感，有了自覺學習的願望，包括那些平時律己不嚴的學生，思想認識也有了一定程度的轉變，家長們對學生的學習更關心了。這些，都是有利於我們做好本學期工作的基礎。
二． 指導思想。
在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。在學校行政的直接領導下，結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的願望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優異成績。
三． 班級工作目標。
1. 加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規範檢查評比中進入前列，爭創優秀班集體。
2. 引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分居年級平均水平。
四． 具體措施。
1. 加強理想教育，幫助學生制定奮鬥目標，使學生明確學習目的，端正學習態度，調動學生學習的源動力，激發他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。
2． 嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規範教育，要求學生「從我做起，從現在做起，從小事做起」，培養學生良好的行為習慣。
3． 做好任課老師的協調工作，協調好各科教學，以促進學生的平衡發展。密切聯絡任課老師，共同**教育學生的方法，培養學生的學習興趣和良好的學習習慣，統一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發展，提高教育的效率。
4． 加強與家長的聯絡，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發展。
5．了解、關心每一位學生，耐心細緻地做好學生的思想工作，對優秀學生要嚴格要求，發揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優秀學生看齊，趕超優秀生；對學生中的「弱勢群體」要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，採用「一幫一」等形式，幫助他們培養良好的學習行為習慣，培養他們的自尊心、自信心，培養積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。
對於初三學生來說，本學期是非常關鍵的乙個階段，他們此時的學習動機，無疑是三年來最積極和最強烈的，作為他們的班主任，我應該抓住這有利時機，因勢利導，引導學生不斷上進，做好班級工作張鋒
三風整頓總結
班級窗體頂端 九年級四班 開學初，同學們將假期養成的懶懶散散 拖拖拉拉的習慣也隨之帶進了校園。為了努力塑造 校風正，班風純 學風濃 的一流學生群體，為學生得全面發展，打造 和諧班級 奠定基礎，培養學生養成良好的學習習慣，更加增強班級凝聚力，根據學校安排，我們已經開展了為期一月的三風整頓活動，經過這次...
「三風整頓」工作總結
2011 2012學年度第二學期 六年級二 一二年二月 新學期開始我校在全校範圍內開展了一次為期一月的 三風整頓 活動,我們班積極配合學校的這項工作,在全班同學和任課老師的努力下,開展了豐富多彩的活動,取得了較大的進步,下面我就此對這段時間的工作做個簡單的總結。一 開學以來，針對這項工作我們班開展了...
六年級「三風整頓」工作計畫
開學已經一周了，響應上級和學校的號召，進一步貫徹新形勢下新的教育精神，落實學校教育教學工作計畫，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，全面提高教育教學質量，為上一級學校送乙個合格的小學畢業生。現在制定本班的 三風整頓 工作計畫。所謂 三風 是指教師的工作作風，教風，學生的學風。這學...