1、備課
加強對教師備課的檢查,督促他們重視備課的作用,提公升備課的有效性,規範備課要求,教案以文字稿形式,一課一案,包括三維目標、教學重難點、教學過程設計、作業設計,以定期普查評定等級。
加強集體備課。發揮群體優勢,提高備課質量,保證課堂教學質量。在備課過程中,可以對現行教材予以整合和取捨。
重視課前討論、課後交流。主張上網查詢相關資料,豐富課堂資訊含量、文化含量,優化課件製作和教學設計。重反思,倡導寫案例,形成重案例,常反思的好風氣。
2、上課
認真做好課前準備,抓好課堂紀律,紮實上好每一節課,讓學生在課堂45分鐘內收到相應的成效;加強隨堂聽課,以聽課促教學;提倡互相聽課,互相學習;辦公室裡多交流,創造學習討論的機會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進行的一切教育教學嘗試與探索,鼓勵其他有創意的課型。
3、聽課
課任教師每學期不少於8次;教研組長不少於10次;並撰寫有質量的聽課筆記,包括課堂實錄、點評和總體評價。定期檢查,交教導處備檔。
4、作業
①作業量要適當,內容要有針對性,要體現分層設計,及時批改及時反饋給學生。注意切合本校學生實際設計練習並注意資料的積累。
②作文批改不但要有分數而且要有個性化的評語,體現對學生的激勵作用。
③作文教學以單元要求為主,每學期大作文不少於6篇。
④作業檢查以定期檢查和抽查相結合,情況及時彙總教導處。
5、公開課
繼續開展「有效課堂」教學比賽活動,本學期上公開課的老師有吳衛東(第5周)、吳繼鑫(第8周)、葉英梅(第12周)、唐玉琴(第15周),嚴格要求上課老師走程式:說課——集體備課——上課——評課——教後反思,完備各種材料,上交教導處備檔。
6、月考
抓好初三月考的評卷、總結和認真寫好試卷分析工作
7、紮實有效地開展學科競賽活動,搭建學生展示才華的舞台。各老師初步擬定好競賽活動內容和時間,以書面材料上報教導處。
8、積極參加學校和區級教學展示課,全面提公升語文組教師參與公開課教學的知名度和影響力,真正踏上教師專業發展的道路。
語文科組
2023年2月28日星期二晚
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鐘屋小學語文科組工作計畫 2013 2014學年第二學期 一 指導思想。本學期我們以 課程標準 為引領,根據街道語文教研中心和學校教學處的工作安排,本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以備課組為依託,繼續深化課堂教學改革,立足課堂,改進教學,紮實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂效...
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