2013—2014學年度下期高二年級工作計畫
一、工作目標
打造和諧、進取、規範的年級特色。
二、工作舉措
（一）建設高效課堂，提高課堂教學效率。
1.堅持課改，努力實現教師的教和學生的學在本質上的轉變，以此來提高課堂效率。其中要特別倡導「激情化」課堂，讓學生在興奮中學習。
要求教師要「帶著微笑進教室，滿懷激情上講台」。要求轉變教學觀念，會欣賞學生和激勵學生，激發學生學習興趣，通過課堂教學營造學生的成就感。力爭實現個「三轉變」，即變「死氣沉沉的課堂」為「既活躍又充滿生機的課堂」；變「教師唱獨角戲，一言堂」 為「讓師生互動起來，讓學生積極參與課堂」；變「學生被動接受知識」為「學生主動獲取知識」。
充分調動學生積極性，真正突出學生的主體地位。
2.年級各學科備課組堅持每週一次的集體備課活動，備課時間、內容先行通知組員，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結合，注重個人備課和二次備課的有機結合，及時檢查抽查，及時公布。
3.通過各類公開課來進一步規範課堂教學，完善教學環節，探索科學的課堂教學模式。例如新授課怎麼上，課堂結構是什麼，有哪些重要環節，各個環節怎麼處理，年級組將進行統一規範。
4.加大課堂管理力度，營造良好的教學秩序是提高課堂效率的保證。特別要加大對火箭b班課堂的管理，強化課任教師的責任意識。
年級管理人員要加大巡查力度，對於對所教班級課堂秩序不負責的教師年級將找其談話，進行問責。對於嚴重影響課堂秩序的學生將按規定嚴肅處理。
5.做好課堂教學的課後工作，讓課堂教學進一步延續，使之成為課堂教學有力保障。
(1)狠抓早晚自習輔導，提高輔導效率。一方面年級將加大對自習課的督查力度，對遲到、早退的，中途離開教室到辦公室呆著的，年級將進行記錄並進行處理。第二方面要求自習課一定要給學生留具體任務，讓他們帶著任務學習。
同時要有一定的檢查措施。第三方面要加強自習課的管理力度，特別是早自習。解決學生睡覺、隨便出入教室、提前下課等問題。
第四方面嚴格控制晚自習講課。第四方面要求各學科控制作業量，留給學生足夠的自主時間。
(2)提倡教師「追學生」。由於大部分學生缺乏學習的主動性和計畫性，因此這時老師必須跟上，加強對學生的督促和指導。作為一名教師課講得再好，講得再精彩，課下追學生跟不上，成績也好不到哪去。
因此年級要求教師對於四類學生一定要追：作業做得不好的或者不交作業的、近來狀態不好的、考試成績不理想的、別的學科挺好自己所教學科較差的偏科生。對於這些學生教師可以利用自習課或課下時間自己安排他們談話，提要求、鼓勵、指導。
6.合理安排月考和統練，為檢查教學效果提供準確資料，為調整教學方向提供參考依據，為教師量化評估提供準確資料。本學期實行數學和文綜、理綜每二周一次統練，統練學科最遲要在統練第二天將試卷閱完並登分，班主任負責進行成績分析。
本學期年級組進行四次統一考試，安排如下：
收心考試：2月下旬
第一次月考：4月中旬。
第二次月考：5月中旬。
第三次月考：6月中旬。
（二）在學生工作上要注意以下幾個方面:
1.要求學生抓住幾個重要的時間段。一是中午。
有學生中午浪費時間嚴重，因此年級組要求學生中午上自習。年級組要求中午教學樓必須保持安靜，並且年級組將安排教師進行值班。再有就是早飯時間、晚飯時間、下晚自習後時間都要充分利用起來。
建議各班建設學習型宿舍。另外還應抓住閒散時間進行合理安排，進行自主學習。讓每天的學習有計畫性和自主性。
2.在狠抓學生的學習作風上動腦筋。良好的學習作風是取得優異成績的保證，年級本學期繼續在抓學生的學習作風上做文章。
狠抓上課聽講狀態，嚴厲打擊上課睡覺、看**雜誌、玩手機、吃東西。形成一種進了教室就學習的風氣，教室裡杜絕打鬧和大聲喧嘩。
3.在鼓舞學生的學習鬥志上想對策。各班要根據本班特點想辦法、找對策，在激發學生的學習鬥志上想辦法。
如召開「刻苦學習，挑戰自己」的主題班會、利用多****名人的勵志演講、班內分組結對必學趕超、班級之間學習挑戰賽等多種多樣的形式激發學生的學習鬥志。
4．在培養學生的良好的學習習慣和學習方法上下功夫。全力解決上課聽講不做筆記的問題；解決試題講評之後的錯題整理問題；解決「只顧抬頭走，不顧回頭看 」 的不會複習的不良習慣。重要的是在培養學生自主學習上下功夫，養成自主學習的習慣。
5.注重師生互動，切實搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動促學習，以活動提素質。
年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度，加大對學生學習、思想、生活的關心力度，以利於形成良好的班風，學風和團結和諧的年級氛圍。
（三）班主任是年級組工作的中堅力量，因此一定要加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質。
班主任要把關心愛護學生、賞識激勵學生作為工作的前提。
班主任要在工作中不斷提高自己的工作能力和工作藝術，要善於學習他人經驗，善於學習教育理論，積極探索心理健康教育。
班主任要充分利用班會開展德育活動，每週的班會要有計畫、有內容、有教案。
班主任要能深入學生，敢於吃苦，敢於迎接挑戰。工作上要有激情、有創意、有不折不撓的精神。
（四）繼續抓好家長學校工作。組建和完善家長委員會，本學期召開一次家長會。
（五）強化安全教育，教育學生注意交通安全、用電安全，防火防盜和運動安全，教會學生防踩踏、防**及應對突發事件的應急措施和自救本領。
（六）其它工作：
1.促使年級組各學科的教研工作由常規教研向主題教研轉變；提高教師的科研水平，及時總結反思，撰寫科研**。
2.要求各位老師具備一定的政治敏銳性，對學校布置的工作盡快地做好。
3.建設一支開放包容、兼收幷蓄、德才兼備的年級教師隊伍。
4.在國際化方面有新建樹，讓部分學生走出國門。
5.做好招收複習生的各項準備工作。力爭招收複習生人數達到120人。
高2015級年級組
2023年2月17日
2019學年度下期工作總結
棠湖小學餘曉虹 健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。而學校衛生保健工作是青少年身心健康和諧發展的搖籃。學校教育要樹立健康第一的指導思想。校醫是開展學校衛生工作的重要力量，其素質及業務水平是實施貫徹落實及提高學校衛生服務質量的關鍵。為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生...
2019學年度下期高二英語
對策簽於希望學校的這種極端特殊的情況，經過全體英語成員商討，一致達成協議 從實際出發，因材施教，分類推進，並盡快拉齊全體教學進度 並配合學校的 三清 對學生進行全面的督促，讓學生們日有所得，周有所會，月有收穫。加強中等生和後進生的輔導工作，讓後進生不掉隊，增強包生和輔導工作，盡量讓後進生不掉隊，中等...
2019學年度下期工作總結
4 雙管齊下，多與家長交流。家長是學生的第一位老師，家庭教育與學校教育也是密不可分的，只有家長和教師的密切配合，才能使學生全面健康的發展。除了家長會以外，適當進行家訪，經常與家長交流學生的近況，特別是後進生，讓家長掌握學生在學校的情況，同時教師也掌握學生在家的動態，從而全面了解掌握學生的情況，更好的...