人類社會已經跨入了21世紀，21世紀是我們中華民族復興的世紀，我們是生長在這個偉大時代的大學生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責任重大、任務艱鉅的一代。黨的十七大指出：「我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
」黨的十七屆四中全會又提出構建「社會主義和諧社會」的新命題，並且把和諧社會建設放在同經濟建設、政治建設、文化建設並列的突出位置，把構建社會主義和諧社會作為我們黨執政能力的主要任務之一。因此，全面建設小康社會和構造社會主義和諧社會的奮鬥目標，是我國進入21世紀建設中國特色社會主義事業的戰略全域性的中心和主題，這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。
作為新世紀的當代大學生要想所作為，就必須以時代的歷史使命為已任，把握時代的脈搏，跟上發展的源流，迎接變革的挑戰，從而樹立起為時代的發展和人類的進步而獻身的偉大志向。 以推進全面小康社會和構造社會主義和諧社會為歷史重任。全面建設小康社會和構造和諧社會是當今我國建設社會主義現代化事業的兩項具體表現。
這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。以提高大學生自身的綜合素質為基本要求。只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。
因而我們當代大學生要著眼於自身的全面發展，認真學習黨的十六大精神，用「****」的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質；加強科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；積極倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想，反對、抵制各種拜金主義、享樂主義、極端利己主義等腐朽思想；加強自身修養，培養高尚的道德品質、較強的法紀觀念，提高心理素質，形成堅強的意志、健全的人格，克服價值觀念混亂、理想信仰迷惘、政治意識淡化、道德行為失範的現象，在今後人生的奮鬥的征途中，一定要堅持學習科學文化與加強思想修養的統
一、學習書本知識與投身社會實踐的統
一、實現自身價值服務祖國人民的統一樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，扎扎實實、認認真真地學習好本領，練好基本功，掌握新的知識，使自己成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開拓、胸懷寬廣的人，知行統
一、腳踏實地的人，為中國特色的社會主義事業，奮鬥不息，塑造無悔的青春。
通過學習這門課，我知道了在過去幾年，我國在各行各業都取得了巨大成就，尤其是經濟方面，無論是**額，還是生產總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的資料支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進步，科技實力節節攀公升，最有代表性的就是我國的「神舟」號系列飛船，從2023年的「神舟」二號無人飛船，到2023年的「神舟」五號載人飛船，再到2023年的「神舟」六號載人飛船，表明了我國的航天技術已經達到了國際先進水平，我國已經成為世界上少有的擁有載人航天技術的國家，楊利偉、費俊龍、聶海勝以及「神舟」背後無數的工作人員都成了我們心中的英雄。新的「十一五」規劃不再是「計畫」，這充分反映了我國現在正在全方面去除計畫經濟的殘留，全面與市場經濟接軌。
展望「十一五」，綜觀國內外發展環境，形勢一片大好。對於國際形勢，近有黃岩島紛爭，遠有美國轟炸我國駐南聯盟大使館，三名傑出的新聞工作者殉職，美國的飛機駛入中國的領空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機撞到，墜入海中，以身殉職等等。世界並不平靜，暗流湧動，短暫的平靜很可能引來未來更大的風波，我們國家一定要努力發展高科技，只有這樣才能在當今世界形勢中處於不敗之地，才能振興我們的民族。
「科教興國」戰略正是如此。上面的「神舟」號飛船成功的事實，已經向包括美國在內的全世界證明了中國的實力。作為一名當代的大學生，我們肩負了祖國的未來，深感責任重大。
我們一定要努力學習，刻苦鑽研，只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養和期望。
當今世界飛速發展，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書櫃？
拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。
而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全域性。再者，當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
改進和加強形勢與政策教育既是我們黨總結的歷史經驗，也是應對當前國際國內形勢發展、培養高素質人才的重要舉措。（1）加強和改進高校形勢與政策教育是我們黨總結歷史經驗得出的寶貴結論，重視形勢與政策教育是我們黨發展教育的一貫方針。（2）加強和改進高校學生形勢與政策教育是國際國內形式發展的迫切需要，因為加強和改進形勢與政策教育是應貴經濟全球化時代發展的迫切需要，也是保證社會主義各項事業發展的需要，還是我們大學生關心國家的前途和命運、渴望了解國際國內政治經濟形勢和發展趨勢的主觀需要。
（3）加強和改進高校學生形勢與政策教育是培養高素質人才的重要舉措。形勢與政策教育使學生學會認清當前國際國內形式，有助於大學生自覺樹立報效國家的遠大理想。而形勢與政策教育重在方**和認識論的結合，有助於培養學生應對實際問題的能力。
形勢與政策教育還是提高我們大學生綜合素質、開闊胸懷與視野、增強責任感和大局觀的重要方面。
以上便是我學習完這門課的感受與所得，當今時代，我們中國在發展上正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，大學生也面臨著嚴峻的國內外環境。而且當代大學生作為中國特色社會主義的建設者和**人，既是實施者，也是創造者。所以，在高校大學要對大學生廣泛開展形勢與政策的教育，這有著重大的意義。
形勢與政策學習感想
關注世界。當今世界飛速發展,兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書 的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,...
形勢與政策課學習感想
經過對 形勢與政策 課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻 更全面 更真實的了解，雖然只是短暫的一節課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道 主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要...
形勢與政策課感想
兩期的形勢與政策課給我們帶來了很多關於學習和以後就業的收穫，以下是我這兩次上課的一些感想。我想說的第一句話就是 事在人為，一分耕耘一分收穫！1 生物技術是個有前途的專業，這也是公眾對這個專業的評價。21世紀是生物世紀，也許大家會說這個時間還得等待20年，是的，但我想說有希望才有出路啊，機會面前人人平...