形勢與政策**
題目:學習形勢政策的感悟
院系名稱
專業班級
學生姓名
學號學習形勢政策的感悟
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了**的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
大一到大三這三年的《形式與政策》課程，使我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。形勢與政策可以左右我們的發展，對我們具有非常重要的意義。
對大學生進行《形勢與政策》教育，對於提高大學生的思想政治素質，把大學生培養成為中國特色社會主義事業的建設者和**人，具有重大而深遠的戰略意義。因此，《形勢與政策》這門課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，也是我們每個大學生所必修的課程。《形勢與政策》在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了**的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析國內外形勢的立場、觀點和方法，認清當前國內國外形勢。
我們的《形勢與政策》主要以老師授課為主，有時也會以**錄影的形式來上課。已經上過三年課的我，發現我們形勢與政策的老師都非常的厲害，個個都是很有學識的人，可以說是滿腹**。而且，他們講課都是滔滔不絕的，經常給我們展示豐富多彩的素材，而且有些老師在講課時別有風趣，那種跳躍式的思維，似乎你一走神你跟不上他的節奏，就錯過許多精彩的內容。
在課堂上，我們不僅積累了許多知識，而且也被課堂的豐富內容所深深吸引，每次上完課，我都深受感悟。
隨著時代的變遷和歷史的發展，現在的大學生僅僅學習專業知識是遠遠不夠的。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，對我們學生的影響既具體又深遠。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。
形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我；找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位；依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮鬥，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生；學習了形勢與政策，就要為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我的發展。
面對新世紀新階段的新情況、新問題，《形勢與政策》教育應緊緊圍繞高校人才培養目標，聯絡國內外政治經濟形勢和大學生的思想實際，不斷深化教育教學改革，切實改進教育教學形式，著力提高課堂教學質量，努力拓展課外教育教學渠道，把傳授知識與思想教育結合起來；把系統教學與專題教育結合起來；把理論武裝與實踐育人結合起來；建立形勢與政策教育的長效機制。
當今時代，我們中國在發展上正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，大學生也面臨著嚴峻的國內外環境。而且當代大學生作為中國特色社會主義的建設者和**人，既是實施者，也是創造者。所以，在高校大學要對大學生廣泛開展形勢與政策的教育，這有著重大的意義。
改進和加強形勢與政策教育既是我們黨總結的歷史經驗，也是應對當前國際國內形勢發展、培養高素質人才的重要舉措。（1）加強和改進高校形勢與政策教育是我們黨總結歷史經驗得出的寶貴結論，重視形勢與政策教育是我們黨發展教育的一貫方針。（2）加強和改進高校學生形勢與政策教育是國際國內形式發展的迫切需要，因為加強和改進教育是應貴經濟全球化時代發展的迫切需要，也是保證各項事業發展的需要，還是我們關心國家的前途和命運、渴望了解國際國內政治經濟形勢和發展趨勢的主觀需要。
（3）加強和改進高校學生教育是培養高素質人才的重要舉措。教育使學生學會認清當前國際國內形式，有助於自覺樹立報效國家的遠大理想。而教育重在方**和認識論的結合，有助於培養學生應對實際問題的能力。
教育還是提高我們綜合素質、開闊胸懷與視野、增強責任感和大局觀的重要方面。
由此看來，《形勢與政策》這門課在大學裡並不是可有可無的，而是非常重要的一門課程，高校大學必須認真落實和對待。這門課程在許多方面對都是很有益處的，具有重大的現實意義。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是高校大學開設的非常必要的課程。我們作為國家發展中的一支充滿活力、動力的生力軍，無疑是將來國家發展中的重要力量，將直接影響到國家的未來。因此，我們不能輕視《形勢與政策》這門課程。
只有學好並掌握好形勢與政策，我們才能從中學會做事與學會做人，才能使我們跟上時代的步伐，與時俱進。《形勢與政策》使我們認請國內國外的形勢，也完善了我們的思想，為我們踏入社會提前上了寶貴的一課。好讓我們做好投身社會的準備，為人民服務，為國家貢獻，做乙個合格的國家**人。
人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。
我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標,制定切實可行的方案，努力奮鬥，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出「誠、勤、信、行」的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，「藝高人膽大，膽大藝更高」，利用形勢與政策，實現自我大發展。
樹立乙個遠大理想，做乙個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發展，「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的時代過去了。地球村里的變化日新月異。
生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全域性。
再者，當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
人類社會已經跨入了21世紀，21世紀是我們中華民族復興的世紀，我們是生長在這個偉大時代的大學生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責任重大、任務艱鉅的一代。黨的十七大指出：「我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
」黨的十七屆四中全會又提出構建「社會主義和諧社會」的新命題，並且把和諧社會建設放在同經濟建設、政治建設、文化建設並列的突出位置，把構建社會主義和諧社會作為我們黨執政能力的主要任務之一。因此，全面建設小康社會和構造社會主義和諧社會的奮鬥目標，是我國進入21世紀建設中國特色社會主義事業的戰略全域性的中心和主題，這也是時代賦予當代大學生義不容辭的歷史重任。
因此我們當代大學生要著眼於自身的全面發展，認真學習黨的十六大精神，用「****」的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質；加強科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；積極倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想，反對、抵制各種拜金主義、享樂主義、極端利己主義等腐朽思想；加強自身修養，培養高尚的道德品質、較強的法紀觀念，提高心理素質，形成堅強的意志、健全的人格，克服價值觀念混亂、理想信仰迷惘、政治意識淡化、道德行為失範的現象，在今後人生的奮鬥的征途中，一定要堅持學習科學文化與加強思想修養的統
一、學習書本知識與投身社會實踐的統
一、實現自身價值服務祖國人民的統一樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，扎扎實實、認認真真地學習好本領，練好基本功，掌握新的知識，使自己成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇於創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開拓、胸懷寬廣的人，知行統
一、腳踏實地的人，為中國特色的義社會主義事業，奮鬥不息，塑造無悔的青春。
綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最後，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步.
學習《形勢與政策》的體會
論大學生自主創 業系部 機電系 班級 10級汽車檢測與維修 姓名 索樂 學號 4210030305 經過對 形勢與政策 課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻 更全面 更真實的了解，雖然只是短暫的幾節課，但卻使我受益匪淺，感觸良多，寫下此篇體會。摘要 大學生自主創業，是緩解甚至解決大學生就業的一...
學習形勢與政策有感
通過學習 形勢與政策 課程，我對當代社會的形勢與政治有了更深刻 更全面 更真實的了解，不僅了解了時勢，還開闊了視界，在複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，這門課程使我受益匪淺，感觸良多。隨著經濟的快速發展，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大...
形勢與政策學習感想
關注世界。當今世界飛速發展,兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書 的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書櫃?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中,還是中華民族發展的歷程中,...