山西工商學院
學期授課計畫
課程名稱： 新聞採訪與寫作
班級： 12新聞班
二級學院（部） 傳媒學院
學院（部）院長
教研室組長
任課教師郭倩
填寫時間 2023年9月2日
教師學期授課計畫編制說明
2013——2014學年第一學期
填寫說明：
1. 授課時數以兩節為乙個單元
2. 按周次、月、日填寫授課時間
3. 教學內容應填寫章節標題
4. 此表一式三份，由教研室主任和學院院長審核簽名後於開課前交教務處。
填寫說明：
1. 授課時數以兩節為乙個單元
2. 按周次、月、日填寫授課時間
3. 教學內容應填寫章節標題
4. 此表一式三份，由教研室主任和學院院長審核簽名後於開課前交教務處。
填寫說明：
1. 授課時數以兩節為乙個單元
2. 按周次、月、日填寫授課時間
3. 教學內容應填寫章節標題
4. 此表一式三份，由教研室主任和學院院長審核簽名後於開課前交教務處。
填寫說明：
1. 授課時數以兩節為乙個單元
2. 按周次、月、日填寫授課時間
3. 教學內容應填寫章節標題
4. 此表一式三份，由教研室主任和學院院長審核簽名後於開課前交教務處。
新聞採訪與寫作課件
第一章新聞採訪與寫作 一 什麼是新聞採訪？指新聞工作者為蒐集新聞素材而進行的一種特殊的調查研究活動，是新聞寫作的基礎。是新聞材料的採集與對採訪物件的訪問的合稱。特殊 的含義是什麼 專業性 新聞性 廣泛性 時效性連續性 公開性 1 不同於社會調查 廣泛不求時效2 不同於公安偵查 蛛絲馬跡 3 不同於作...
新聞採訪寫作
1解釋性報道 是一種充分運用背景材料來說明新聞事實的來龍去脈，揭示新聞事實發生的原因 實質意義 發展趨勢的分析性報道。解釋性報道是一種分析性的報道，它所提供的不是單純的動態訊息，而是通過各種事實來分析新聞事實背後的相關因素，著重報道新聞事實背後複雜而深刻的致因。3倒金字塔式結構 指按重要性遞減順序安...
新聞採訪與寫作複習南師
新聞採訪的特點 1.行動的目的性 2.活動的時效性 3.專案的突發性 4.需要的廣泛性 5.知識的全面性5.活動的艱辛性。記者採寫新聞怎樣具有時效性？為什麼要具有？具有新聞敏感和正確時效性觀念。時效性滿足受眾心理和受眾動機的需要。避免經濟損失。怎樣具有新聞敏感？1.經常理論思考。2.平時注意深入社會...