實習報告
課程名稱電子工藝實習
實習題目 dt830b數字萬用表裝配與除錯
專業物流工程
班級學號
學生姓名
實習成績
指導教師
2023年01月11日
一、電子工藝實習的目的
1、 了解常用用電知識，了解電子工藝的重要性以及發展趨勢
2、 初步學會通過電路圖焊接電路板。掌握一些簡單的電路焊接工藝；
3、 通過焊接練習，熟練電烙鐵的使用以及焊接引腳時應注意的細節；
4、 通過對dt830b數字萬用表的焊接裝配，進一步加深對電路原理的認識。練習識圖認圖以及焊接技巧；
5、 通過dt830b 數字萬用表裝配實驗，進一步掌握電子元器件的識別及質量檢驗；
6、 通過dt830b 數字萬用表裝配實驗，學習整機的裝配工藝；
7、 通過整個實習過程，培養良好的動手能力以及嚴謹的工作作風。
二、實踐產品的基本工作原理
該儀表的心臟是一塊大規模積體電路晶元7106，該晶元內部包含雙積分a/d轉換器，顯示鎖存器，七段解碼器和顯示驅動器。本套件中，7106晶元已經固化在印刷電路板上，儀表的工作原理框圖見圖1。輸入儀表的電壓或電流訊號經過乙個開關選擇器轉換成乙個0到±199.
9mv的直流電壓。例如輸入訊號訊號時直流100v，就用1000:1的分壓器獲得直流100.
0mv；輸入訊號時交流100v，則首先整流為直流100v，然後再分壓成直流100.0mv.電流測量則通過選擇不同的阻值的分流電阻獲得。
圖1圖2是 7106晶元的應用電路簡化圖。它的實質是滿量程200mv的數字電壓表。輸入7106的直流訊號被接入乙個a/d轉化器時，轉換成數碼訊號，然後送入解碼器轉換成驅動lcd的7段碼。
a/。它經過乙個四分之一分頻率獲得計數頻率，通過這個頻率獲得約2.5次/秒的測量速率。
四個解碼器將數字轉換成7段碼的四位數字，小數點由選擇開關設定。
圖3是直流電壓測量電路簡化圖。在200mv檔，由7106直接測量，其餘各檔輸入電壓被分壓電阻分壓（分壓電阻之和為1mω）,每檔分壓係數為1/10，分壓後的電壓必須在-0.199v-+0.
199v之間，否則將過載顯示，過載顯示為僅在最高位顯示「1」其餘位數不顯示。
圖4是直流電流測量電路的簡化圖。分流電阻將輸入電流轉換為-199.9mv~+199.
9mv之間的電壓後送入7106輸入端，200ma及其以下電流檔位串接有0.5a的保險管，10a檔位使用10a專用錶筆插孔，且沒有接入保險管，測量時應謹慎。
圖5是交流電壓測量電路簡化圖。被測交流電通過二級管1n4007做半波整流，輸出脈動直流電壓，經過分壓電阻後，由7106的a/d轉換器的正向積分過程取出平均電壓值，最後由lcd顯示測量結果。
圖6是電阻測量電路簡化圖。這個電路通過rv電阻提供測量用電壓源，標準電阻（這個電阻分為電壓電阻，由選擇開關轉換得到）與被測量電阻r？串接，兩個電阻的比值等於各自電壓降得比值，因此，通過標準電阻及利用標準電阻上的標準電壓，就可以確定被測電阻的阻值。
測量結果直接由a/d轉換器得到。
以上對本數字萬用表的基本測量原理進行了簡述，限於篇幅，有關二極體三極體hfe等的測量方面內容不再敘述 。
三、手工焊接方法與技術的總結
（一）焊接方法
1、電烙鐵的握法：手工焊接時，電烙鐵要拿穩對準，可根據電烙鐵的大小、形狀和被焊件的要求等不同情況決定電烙鐵的握法。
2、焊錫絲的拿法：手工焊接中乙隻手握電烙鐵，另乙隻手拿焊錫絲，幫助電烙鐵吸取焊料。拿焊錫絲的方法一般有兩種：連續錫絲拿法和斷續錫絲拿法。
3、焊接操作基本步驟
a．準備：烙鐵頭和焊錫絲靠近，處於隨時可以焊接的狀態，同時認準位置。
b．加熱焊件：烙鐵頭放在元件引線及焊盤上進行加熱。
c．熔化焊錫：焊錫絲放在烙鐵頭上，熔化適量的焊錫。
d．移開焊錫：熔化適量的焊錫後迅速移開焊錫絲。
e．移開烙鐵：焊錫蓋滿焊盤或焊件的施焊部位後，移開烙鐵。注意移開烙鐵的速度和方向。
4、焊後處理：
a.剪去多餘引線，注意不要對焊點施加剪下力以外的其他力。
b.檢查印製板上所有元器件引線焊點 ，修補缺陷。
（二）焊接技術總結
焊接前，應當將各元件按照電路板孔位選擇好立式或臥式插接。同時注意部分元件需要在元件面焊接。焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高於焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，造成損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路等現象。
還需要注意電源引線等比較特殊的位置應當選擇適合的插接方式，保證焊接牢固可靠。
四、實習產品裝配和除錯過程簡述時間的心得體會和對該課程的改革建議等
（一）數字萬用表的裝配
1. 檢查和辨識器件；
2. 對照組件紙板上的元件編號，先將電阻一一焊接在印版上；
3. 焊接電容、二極體、三極體、熱敏電阻；
4. 焊接vr1可調電阻、r9（康銅絲）、保險管座、遮蔽彈簧、電池引線（紅正黑負）。
5. 三極體hfe座需從印版的背面安裝 ，插座外圈有一突起。該凸起要與外殼前臉相對。
焊接時間要短，否則塑料座受熱易變性。將錶筆輸入插孔小的一頭從印版背面裝入焊盤孔，從元件面將輸入孔焊接**路板上，焊錫要求流滿整個焊盤（部分已焊好）。將r9康銅絲電阻從元件面插入印版焊裝，與印版高約4mm。
將電池扣的連線從焊接面穿過線路板上的孔，將紅線焊在v+焊接孔，黑線焊在v-焊接孔。將兩個保險管座從元件面插入線路板對應孔，確認保險管座上的擋片朝外側並焊好。
6. 將6個 v行銅觸片插入撥盤旋鈕背面的6根筋上。
7. 用黃油或凡士林，放入撥盤旋鈕的彈簧孔中，再將兩隻定位彈簧裝入。黃油的作用是在裝配撥盤時能將彈簧和滾珠粘住，防止脫落。
8. 將液晶屏、導電條、固定架按要求位置裝好。兩隻滾珠塗抹少量黃油或凡士林，對稱放置在滾動槽中。
9. 將撥盤的彈簧孔對準面蓋上的滾珠放好。再將印版裝入面蓋中，確保hfe插座與面蓋相配。
印版前段插入面蓋內的凸塊下面，撥盤旋鈕中心軸插入印版定位孔中。用三隻螺釘緊固線路板，其中乙隻螺釘在保險座中間。再將9v電池接好。
10. 將屏桌布貼在後蓋上。合蓋後該貼紙與印版上的遮蔽彈簧相接觸。該貼紙作用非常有限，可裝可不裝，大多數套件無此貼紙。
11. 檢查撥盤旋鈕轉動是否靈活，檔位是否清晰，有無錯、焊漏的器件。無誤後，將0.5a/250v保險管裝入保險管座中，將功能面板牌的襯底剝離並貼在面蓋上。
12. 先進行顯示測試。不連線測試錶筆，轉動撥盤，本表在各檔位如下表所示，負號（-）可能會在為零的檔位中閃動顯示，如尾數有一些數字的跳動，特別是交流電壓檔位也是正常的。
下表中b表示空白。如果各檔顯示與上述所列不符，請檢查以下事項：a）檢查電池電量是否充足 ，連線是否可靠。
b)檢查各電阻的值是否正確。c）檢查各電容的值是否正確。d)檢查線路板是否有短路、虛焊、漏焊。
e)檢查滑動連線片是否接觸良好。f)檢查液晶屏、導電條、線路板是否正確連線。
（二）數字萬用表的除錯
在進行除錯時，可配合一台標準表和一節新的1.5v電池進行。將標準表和本表均置於dc 2v(2000mv)檔位，先用標準表測量1.
5v電池的電壓，並記下測量值。再用本表測量該電池，調節校準可調電阻vr1，使本表顯示的結果與標準表相同即可。本表其他量程的精讀將由元件保證。
如果直流10a電流檔需要校準的話，則需要乙個負載能力大約為5a、電壓5v左右的直流標準源（有輸出電流指示）和乙個1ω、25w的電阻。將本表的撥盤轉到「10a」位置，按照「直流標準源正極-紅錶筆-黑錶筆-1ω、25w電阻-直流標準源負極」的順序串接在一起，如果本表顯示高於5a，則在康銅絲上鍍錫，使康銅絲電阻略微減小，使得讀數為5a整，如果小於5a，則可用斜口鉗將康銅絲適當掐細，可以在多點位置上掐細，或用銼刀將康銅絲適當銼細，從而使康銅絲電阻略微增大，使得讀數為5a整即可。還可以通過焊接使得康銅絲電阻在10a和***輸入端之間的長度加長或縮短的辦法（公升高或降低康銅絲在印版上的高度）校準10a檔精讀，知道儀表顯示5a。
10a檔位校準稍顯繁瑣，且測試電流較大，需注意安全。
然後可以對各檔位的測量精度進行核對，應符合《使用說明書》中的要求。如果存在超差，請檢查各電阻和電容的焊接裝配質量是否可靠，以及元件數量是否準確。最後將後蓋扣上，用兩隻螺釘緊固後蓋即可。
至此，本數字萬用表組裝完成。
四、實習的心得體會和對該課程的改革建議等
（一）心得體會
回顧這次實習過程，總體來說還是很成功的,在這段時間裡我知道了自己的實際動手操作能力,知道自己需要在哪些方面需要補充,知道自己以後在學習中要多注意哪些東西。這次電子工藝實習也告訴我動手能力和學歷是同等的重要。電子工藝實習，是以自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與除錯為特色的。
將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、萬用表的工作原理與組成元件的作用等。
這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
首先,熟練掌握元器件的焊接技術。焊接技術貫穿整個電子工藝實習全過程，是能否有效完成此次實習的基礎。其次,辨識電阻、電容等各類基本電子元件。
色環黑、棕、紅、橙、黃、綠、藍、灰、白分別表示數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；其中第一和第二色環表示數值，第三色環表示在後面應加零的個數，第四色環表示精度；此外電容器也有類似的色環表示法。
在這個實習的過程中，很多同學都體驗了動手來學習得快樂，在焊接板子時同學們也快樂也有苦惱，有時因為焊出漂亮的板子而高興，也有因為焊出差的板子而苦惱從來。但這次的實習中我們體會到更多的是快樂。在實習中需要細心，在實習過程中，很容易出現錯誤，改焊接需要我們必須很細心地去焊接和修整，不然焊接出來的東西是非常不合格的。
當然耐心也是必不可少的，耐心是非常重要的，老師開始叫我們去練習是有原因的，工精於勤，我們必須很耐心地去練，去焊，我們的技術才能不斷提高。在實習時虛心向別人學習自己不懂的知識，但可以去向老師或者同學請教，在經過老師和同學的熱情幫助下解決了很多問題，這樣可以使我少走歪路。
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