專家個人工作手冊3范瑜初稿

2021-03-04 09:37:57 字數 1734 閱讀 2002

工程教育認證現場考查

認證學校: 東南大學

認證專業: 電氣工程及其自動化

考查時間:2023年10月20日-23日

專家姓名(簽字): 范瑜

中國工程教育認證協會秘書處制

目錄表1:自評報告專家個人分析意見表

表2:工程教育認證現場考查記錄表

表3:工程教育認證專家個人考評表

使用說明:

1. 本手冊為現場考查專家個人考查寫實記錄,在認證考查過程中使用。

2. 進校前:考查專家要認證研讀和分析自評報告,填寫「自評報告專家個人分析意見表」(表1),於進校前兩周提交專家組秘書彙總,形成「專家組自評報告審閱意見彙總」,供制定「專家組現場考查重點」時使用。

3. 現場考查期間:專家根據本人「自評報告專家個人分析意見表」和專家組制定的「自評報告分析意見彙總及考查要點」,按照分工開展考查工作,並記錄各項考查活動獲取的資訊,分別填寫「現場考查工作記錄表」(表2)。

4. 專家組在討論結論的內部會議之前:專家應填寫完成「專家個人考評表」(表3),作為專家個人的正式考查意見,會議之前交秘書彙總,供專家組集體討論使用。

5. 現場考查結束後:上述材料由秘書彙總,交認證協會秘書處和專業類認證委員會存檔。對外保密。

表1自評報告專家個人分析意見表

填表說明:

1. 本表在現場考查前由專家填寫,彙總後形成專家組對自評報告的分析意見彙總,並形成專家組考查要點;

2. 專家應自評報告未充分說明的內容,並對照認證標準詳細說明通過審閱自評報告發現的問題或關注項;

3. 擬深入了解或核查的問題應具體明確,有針對性。

表2-1 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-2 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-3 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-4 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-5 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-6 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

1. 本表作為專家在開展不同考查活動時的工作記錄表,相關記錄資訊供專家在撰寫結論及意見時參考;

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

表2-7 工程教育認證現場考查工作記錄表

填表說明:

2. 根據訪談、考查實驗室、內部會議等不同的考查活動複製本表。

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