學習文朝榮精神的心得體會

2021-03-04 09:37:21 字數 1333 閱讀 6687

他是一位一心為民的村支書,他是焦裕祿精神的光輝寫照。他一生沒有沒有顯赫的權勢,更沒有堆積如山的金錢,他的一生雖然清貧,但他的一生是充實的一生。他永遠是我們每一位共產黨員、每一位幹部學習的榜樣!

文朝榮同志的精神值得我們每乙個人去向他學習,他的一生是璀璨的一生,是奉獻的一生,,是黨員幹部中的傑出代表,是新時期共產黨員的楷模,是現代「焦裕祿」的體現。他堅定不移的貫徹黨全心全意為人名服務的宗旨,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名教師就要像焦裕祿和文朝榮同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為學生搞好服務。。

今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣乙個「今天」的教師,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策。

勤奮工作,樂於奉獻是最基本的要求,奉獻既是教師的基本素質要求,也是基本素質要求。

做教師很辛苦,因為你應該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養**人,教師將從學生的成長中得到收穫。教師不僅應該具有高深紮實的專業知識,還應具備良好的道德修養。

教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止,而是他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響,甚至會伴隨他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如**敢地面對壓力,培養出適應社會要求的合格人才,教師的素質起著十分重要的作用。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。

由於教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的影響。但作為一名優秀的教師,僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢?

永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。「正人先正己」,「學高為師,身正為范」,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

文朝榮同志苦幹實幹,自力更生的頑強意志、大公無私,清正廉潔的作風、解放思想,求實創新的解放精神、堅定信念,一心為民的宗旨意識、愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格、、兩袖清風、廉潔自律的優良作風是充分體現個人價值的一生,真正做到個人利益和集體利益結合在一起,真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事蹟觸動著我們每乙個人靈魂,他是我們學習的楷模,是我們取得長足發展具體體現。

這些精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做乙個優秀的教師,要求我們先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,吃苦在前,享受在後。要以焦裕祿和文朝榮同志的精神來規範自己的思想和行為,以黨風帶師風,以黨風塑師魂。

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