夏灣中學地理備課組2011—2012學年第二學期工作計畫
備課組長：賈海燕
本學期，我們地理備課組繼續在珠海市、區教研室和學校的指導下，認真落實新課程理念，努力提高課堂教育教學的實效，優化學生的學習方式，積極開展校本小課題教研活動，從緊從嚴抓學生，盡心盡力上好課。我們要以強烈的事業心和高度的責任感，努力做好如下工作：
一、 認真組織備課組常規活動，研究解決教學中的實際問題
1、堅持每週活動一次，組織集體備課，進行同課異構活動。在借鑑上學年本校備課組共享的教學案的基礎上，進行個性化的備課教學，並結合實事鄉土地理，進一步開發新的課程資源，集中集體智慧型，互相學習，並且研究教學效果，反思學生情況，交流教學進度，安排下一階段的教學任務等。通過研究教法，不斷提高課堂效益，研究學法，優化學生的學習方式。
2、針對目前初
一、初二年級學困生面大的問題，加強課前檢測和課後反饋環節，及時鞏固，提高課堂實效。著重關注班級後20名學生，鼓勵其學習的積極性，提高學習成績。同時努力抓好學習地理的優秀生，培養其地理思維能力、掌握地理學習方法。
3、認真做好每堂課的教學反思，了解教學效果並改進。提公升新課程意識和自身的教科研能力。認真反思教學目標制定的合理性、教學內容處理的科學性、教學過程安排的適宜性和課程資源開發的有效性等。
積極撰寫教學片段、情景設計、教學案例、學生學案、教學**等，逐步加強自身建設與成長。
4、充分利用網路資源，做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理教學準備充分的素材，進一步完善地理教學資源庫、備課資料庫、題庫的建設。收集並製作課件和資料檔案。同時認真編寫隨堂練習檢測卷。
5、認真組織學校期末質量檢測，做好複習教學計畫，編寫複習教案、複習提綱，複習課件、複習練習等，做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。
6、積極開展聽、評課活動。繼續做好組內教研公開課、互聽課。每位教師在本學期內聽課節數不少於12節，備課組長不少於15節。通過虛心向校內外的各位老師學習，取長補短、共同提高。
二、加強備課組的校本小課題教研工作，優化學生的學習方式，提高教學實效
1、本學期，我們備課組確定「問題導學在地理課堂中的運用」為研究課題，**以問題為導向的教學，培養學生學會尋找問題、發現問題、分析問題、解決問題。使學生把學習知識變成探索問題，成為主動的探索者。通過注重探索問題的過程，使學生成為真正的主體。
2、以生為本，優化學生的學習方式，突出學生的主體地位，課堂教學盡量做到「先學後教、多學少教、自學不教」，努力提高課堂實效。
3、積極探索組織有效的小組合作式學習方式，發揮學生的主體作用。改善傳統的一對一式的提問教學，改善學生在課堂上拘謹、膽怯、沉悶的現象。努力尊重每個學生的個性發展，達到中學地理教育的目標。
4、加強學法指導，使學生學會學習。課堂教學通過構建知識的框架模式，指導學生掌握「思維導圖學習法」 ，使學生形成地理的「基本學科思維方法」 和思維習慣。 進行「繪圖學習法」的指導和訓練。
通過親自繪圖掌握基礎知識和技能。
5、引導學生關注身邊、社會問題，努力使地理教學能體現時代的特徵。教師要高度關注實事、鄉土地理，及時與教材進行有機結合。同時引領學生利用多**等多種途徑蒐集資料，擴大視野，並盡可能多地觀察和認識社會，用地理視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
因此我們以課本知識為基本**內容，以周圍環境為參照物件，指導學生活動，讓學生體驗**身邊的地理。
6、與時俱進，學習前沿的學科知識、先進的教學理念，提公升新課程意識和教科研能力。在教研方面，樹立執著追求的精神，積極參加全市及香洲區和學校等各級部門組織的教研活動和培訓活動，不斷接觸新事物和新思想並及時進行交流。
積極開展教學研究工作，領會新課標精髓，用新課標引領教學。
第三、做好校本課程的培訓輔導和第二課堂活動的開展
1、積極開展課堂和課外**活動，培養學生的創新精神和實踐能力。在繼續做好每章節相應的**活動外，組織地理課外活動班，參加香洲區及珠海市組織的科技創新大賽。
2、結合重大實事和與地理有關的各種節日，舉辦相應的宣傳等活動。
第四、本學期的工作目標
1、本學期學科統考成績要達到區學校平均水平以上，學生的及格率、優秀率、轉化率有所提高。
2、學校規定的各項教師常規檢查達到要求。
3、備課組教師認真上好組內公開課和課題研討課，互相交流，共同提高。
3、注意教學經驗的總結，爭取備課組每位教師撰寫的教育教學**的篇數和質量有所提高，並爭取獲獎和發表。
4、組織學生第二課堂活動，積極參加香洲區及珠海市組織的科技創新大賽並爭取獲獎。
2023年2月15日
2011——2012第二學期地理備課組工作行事曆
賈海燕第一周：1、教師制定教學計畫、安排教學進度。
2、討論制訂備課組工作計畫
第二週：1、討論校本教研課題內容及第二課堂活動方案。
2、集體備課：主備人：賈海燕。
以八年級《北方地區和南方地區》為例， 學習新課標有關內容，討論確定（1）教學三維目標及相關素材的發掘和實事熱點的結合、達標檢測題的編寫等問題。（2）指導學生學習方法。
第三週：1、反思教學中的問題，**如何突出學生的主體地位。
2、集體備課：主備人：賈海燕。
八年級《西北地區和青藏地區》，如何將身邊的地理資源與新課標及課本內容有效地結合。（2）引導學生認識了解國家和地區的方法和課外知識拓展學習要求、指導學習途徑。
第四周：1、如何堅持以學生為本，組織有效的小組合作式學習，而不是流於形式。
2、集體備課：主備人：李雲七年級《東南亞》
第五周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——如何通過設定問題情境匯入地理課題。
2、集體備課：主備人：潘登七年級《印度》
第六周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——如何通過設定問題情境匯入地理課題。
2、集體備課：主備人：賈海燕八年級《台灣》
第七周：組內公開課及評課
第八周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——如何通過設定問題情境匯入地理課題。
2、集體備課：主備人：李雲七年級《中東》
第九周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——怎樣通過問題設計來有效引導學生活動。
2、集體備課：主備人：潘登七年級《印歐洲西部》
第十周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——怎樣通過問題設計來有效引導學生活動。
2、集體備課：主備人：李雲七年級《撒哈拉以南的非洲》
第十一周：1、主題發言：校本教研課題「問題導學在地理課堂中的運用」——怎樣通過問題設計來有效引導學生活動。
2、集體備課：主備人：賈海燕八年級《台灣西雙版納》
第十二周：組內公開課及評課
第十三周：集體備課：主備人：潘登七年級《澳大利亞》
第十四周：集體備課：研究
七、八年級統考試卷，確定複習內容和方法。
第十五周：1、交流完成教學進度情況。
2、研究並確定期末考試複習提綱和編寫期末複習題。
3、制定複習計畫並研討提高複習實效的措施。
第十六周：1、編寫複習教案、複習課件。
2、抓好後進生的輔導和優秀生的培養提高工作。
第十七周：
第十七周：複習
第十八周：複習
第十九周：複習、考試
第二十周：1、組織期末考試的閱卷、分數統計、質量分析工作。
2、交流教學體會和教學反思並做好組內教學教研工作總結。
（以上計畫根據實際情況可略作調整。）
四、工作分工：
初二期末複習題：賈海燕初一期末複習題：李雲
2023年2月15日
2019學年度第二學期備課組計畫
滲透 兩綱 思想，深化 課堂教學改進計畫 提高課堂教學有效性，建立和諧有效的課堂。主要工作如下 1 加強學習，更新教育教學理念。在實踐 二期 課改理念的過程中，我們不斷感到自身的教育教學理念需要更新，為此，我們教研組全體老師認真學習了 中學歷史課程標準 歷史教學的新視野 等理論書籍，這為我們進一步踐...
第二學期備課組計畫
2009 2010學年度第二學期 完小語文集體備課組計畫 一 指導思想 在新一輪的課程改革實施中，為突出教育科研先導作用,立足校本,立足教學,立足課堂把集體備課作為突破口,使集體備課制度化 規範化，使之成為支援教師轉變觀念 自覺運用新的教學理念 轉變教師教學行為的支撐點.我們在課程改革的同時也在各年...
2019學年第二學期高二化學備課組教學計畫
2 積極參與學校以及教研所教研活動。3 要求每人進行說課 練習課兩次研討 上交優秀教案乙份 青年教師多聽課，修正教案。4 備課組教師互教互學，共同進步，積極上傳教學資料，爭創優秀備課組 教研組。五 主要措施 1 認真備課，提高教學質量。認真學習新教材 新課標，明確課標對選修3的要求 認真鑽研新教材，...