2011—2012學年度第一學期高三年級
化學備課組教學工作計畫
本學期，高三將根據新課程標準進行複習，參照宿遷市教研室制定的教學進度，按照教材的順序，主要從基礎知識和基本技能兩方面開展教學活動。為了更好的開展工作，特制定教學計畫如下：
一、指導思想
繼續貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進素質教育。認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求，加強高三教學的集體攻關，確保高考質量。堅持以提高課堂教學質量為重點，改進課堂教學方法，以促進學生全面發展為中心，大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質，不斷增強高考複習的科學性和實效性。
堅持充分發揮備課組的作用。，制定符合學生實際情況的教學模式、教學方法、教學方式，精心編選符合學生實際情況的學習資料，紮實基礎，減少失誤，提高能力，全面提高整體學生的學習成績。
二、工作目標
1、第一輪，通過對必修1、有機化學基礎、化學反應原理、物質結構與性質的全面複習，幫助學生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工、使之規律化、網路化。
2、第二輪，以綜合能力為主、模組化推進，專題複習、考點精練；將各知識點有效地串起來，形成有效地知識框架結構；通過對考點、熱點的思考、討論、總結，養成正確的審題、答題的良好習慣。
3.注重能力的培養，使學生逐步形成以下四種能力：獲取和解讀資訊的能力，調動和運用知識的能力，描述和闡述事物的能力，論證和**問題的能力。
4、學生的化學成績，要在達b率方面有明顯提高。
三、教學要求
1、認真研究教育改革發展趨勢，努力轉變傳統教學觀念，積極投身教改實踐，勇於探索新思路新方法，不斷強化學生主體地位，自覺面向全體學生，著眼培養學生的科學品質、創新精神和綜合素質，努力使學生真正成為學習的主人，使課堂教學真正成為學生主動參與、樂於**、勤於動手動腦的科學育人過程。
2、認真研究高考改革發展趨勢，深入學習《考試大綱》，正確把握高考的標準和特點，認真分析學生學習狀況，堅持精心設計和上好每一節課，有針對性地制定符合高考改革發展趨勢的教學目標，注重培養學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性。
3、在教學中，仔細分析新教材的特點，狠抓高考基礎知識、基本技能的落實，加強學科內綜合的意識，在複習課中，要堅持精選習題，妙題精解、融會貫通。防止題海戰術和重結論、輕過程等不良傾向，提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況，搞好分類指導、分層推進，在夯實基礎的同時，重視優秀生拔尖訓練，他們的作業要力爭面批，關注其每乙個錯誤及時分析錯誤的原因。
抓中間促兩頭，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能大步提高。
2019學年高三第一學期語文備課組計畫
一 指導思想 以2011年 考試大綱 及 2011年浙江省考試說明 為依據，以能力培養為目標，致力於加強高三複習的計畫性 針對性和實效性 以切實提高課堂教學實效為中心，嚴格依據計畫抓基礎 抓重點 抓落實 以獲得知識 培養能力 提高語文成績為目標，做到 有的放矢，紮實複習，突出重點，講究實效 二 教學...
20052019學年度第一學期高三英語教學計畫
初三英語教學計畫 2010 02 一 指導思想 認真研讀初中英語 新課程標準 五級目標要求和北京2010年中考英語 考試說明 堅持以提高教學質量為工作重點，認真研究中考改革的方向和命題的趨勢，進一步改進課堂教學方法，側重培養學生的學習能力和語言運用能力，加強中考複習的科學性和實效性。二 教學內容和教...
學年高三化學第一輪複習計畫
1 第一輪複習之策略 1 重視教材，狠抓雙基 課本是學科知識的精華，在第一輪複習中，自始至終都應以教材為本。注重知識的全面性，重點性，精確性，聯絡性和應用性。對教材中的關鍵性知識 我們常說的考點 進行反覆閱讀，深刻理解，以點帶面形成知識網路，能準確 科學 全面地理解 使用和描述化學知識。2 掌握原理...