反方: 人是生活在社會這個大環境裡的，所以社會為個人提供了乙個歷史舞台，同時社會也為個人提供了人生的遊戲規則。所以個人首先要受制於社會約束的。
讓我來作個假設吧。要是美國**林肯先生出生在中國的話，別說在古代就是在現代吧。你認為他可能當選為**嗎。
如果你讀過他的傳記，我敢肯定你會說no。為什麼呢？因為中國信奉的是：
龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒總是打地洞這一教條。 至於個人的作用在**呢？我認為個人的作用充其量是在社會這個大的環境下，在總的遊戲規則下做好四個字：
閃、展、騰、挪。那四個字的作用，對方辯友將會替我為大家詳加解釋的。我就不多言了反方：
個人的內因要受社會這一外因的限制與牽引。因此，個人的命運是由社會掌握的。 反方:
聽說過這個故事嗎? 一建築工程師在工地上跟一民工聊天得知他們是同一年參加高考的,這位來自仙桃的的民工當年的考分比這位北京的工程師高出一分，結果是在北京的他被錄取，最終成為工程師，而這們民工卻落榜了．，多年來一直在打工，從這則報道說明了同樣的努力，命運卻完全不同．由此可見，命運有時是自己決定的，但多數是由社會決定的．這就是所謂的機遇，並不是可以隨你的意志所轉移的． 由此，我方認為， 個人的命運是由社會掌握的. 反方：
環境決定乙個人的命運。乙個完全與社會隔絕的人，連最基本的生存能力都不會有，更不用說自己去決定自己的命運了。印度的返古王子就是乙個最有力的說明。
反方:聽說過《孟母三遷》這一故事嗎?孟母為什麼要多次搬家呢?
還不是因為個人離不開社
正方：我們都同在乙個社會環境中，可是，人的命運卻表現出很大的不同，這就是由一系列客觀條件和主觀條件的不同造成的。其中，內因即主觀條件是人的命運變化的根據，具有決定性，外因是通過內因發揮作用的。
所以，不論是人類發展的實踐，還是科學理論的分析，最終的結論就是一句話：個人命運主要由個人把握。
正方：按照對方的觀點，社會掌握個人的命運，那學生何必讀書，努力奮鬥,他們只要躺在家裡等著社會的決定好了，天上自然會掉餡餅。可事實是我們依然在努力，在奮鬥，正是因為個人命運由個人掌握啊。
社會只是背景不是嚮導，而起嚮導作用的是人自己。
反方：哪能這麼說呢？導向作用就是起重要作用，社會的力量是多麼強大啊！個人的行動必須服從於社會，社會決定著個人的行動，否則就會失去行動方向，走向歧路。
正方：個人的行動必須服從於社會，的確不錯，但社會能決定個人的行動嗎？難道那些不努力學習的學生是社會要他們不努力嗎？
正方：農村有句俚語：「師傅引入門，成敗在個人。」充分說明了人的命運還是掌握在自己的手中的！
反方：個人的命運與社會的發展息息相關，社會的繁榮、穩定和發展是個人生活質量提高的前提。社會不斷進步，個人的生存狀況也會相應得到改善。
?正方：個人的命運的確與社會是息息相關的，但社會的繁榮、穩定和發展給我們全社會都帶來了相應的、相同的改善，但為什麼在相同的情況下，還有各種懸殊呢？
是社會決定的嗎？乙個遊手好閒的人的貧窮潦倒的生活是社會給的嗎？我們的命運是掌握在自己手中的，每個人的各方面的能力決定了他的命運，綜合能力強的人，能出人頭地，能力差的人，只能是默默無聞。
正方：按照對方的觀點，社會掌握個人的命運，那學生何必讀書，努力奮鬥,他們只要躺在家裡等著社會的決定好了，天上自然會掉餡餅。可事實是我們依然在努力，在奮鬥，正是因為個人命運由個人掌握啊。
社會只是背景不是嚮導，而起嚮導作用的是人自己。
反方：我方強調「個人的命運是由社會掌握」，並不意味著我們只是在等著天上掉餡餅，而是我們要懂得如何順應社會大潮，個人成就的基礎正是社會的大潮。
正方：個人的命運的確與社會是息息相關的，但社會的繁榮、穩定和發展給我們全社會都帶來了相應的、相同的改善，但為什麼在相同的情況下，還有各種懸殊呢？是社會決定的嗎？
乙個遊手好閒的人的貧窮潦倒的生活是社會給的嗎？我們的命運是掌握在自己手中的，每個人的各方面的能力決定了他的命運，綜合能力強的人，能出人頭地，能力差的人，只能是默默無聞。
反方：既然對方辯友已承認個人的命運與社會是息息相關的，但社會的繁榮、穩定和發展給我們全社會都帶來了相應的、相同的改善，那麼也應該知道乙個遊手好閒的人的貧窮潦倒的生活也會隨著社會的繁榮、穩定相應的改善。
反方:? 聽說過這個故事嗎?? 一建築工程師在工地上跟一民工聊天得知他們是同一年參加高考的,這位來自仙桃的的民工當年的考分比這位北京的工程師高出一分，結果是在北京的他被錄取，最終成為工程師，而這們民工卻落榜了．，多年來一直在打工，從這則報道說明了同樣的努力，命運卻完全不同．由此可見，命運有時是自己決定的，但多數是由社會決定的．這就是所謂的機遇，並不是可以隨你的意志所轉移的．
? 由此，我方認為， 個人的命運是由社會掌握的.
?正方：我方王英老師也講了乙個故事
我曾經看到過一篇報道：有一清潔工，在勞累了一天之後，還要去讀夜校，結果在一次公****中被錄取了，從此命運來了乙個180度的大轉變。請問對方辯友，這位先生如果不通過自已努力進取的話，他的命運會a改變嗎？
我方認為，個人的命運還是由自己掌握的！
反方: 聽說過這個故事嗎? 一建築工程師在工地上跟一民工聊天得知他們是同一年參加高考的,這位來自仙桃的的民工當年的考分比這位北京的工程師高出一分，結果是在北京的他被錄取，最終成為工程師，而這們民工卻落榜了．，多年來一直在打工，從這則報道說明了同樣的努力，命運卻完全不同．由此可見，命運有時是自己決定的，但多數是由社會決定的．這就是所謂的機遇，並不是可以隨你的意志所轉移的．
由此，我方認為， 個人的命運是由社會掌握的.
正方：看了樓老師的貼，我要說幾句。我們都知道各地的高考分數線是不一樣的，但錄取的比例是相當的，湖北的高考分數線是很高的，如果沒有上線，只能說明他的分數在當地是很低的，也說明了他的努力是不夠的。
再者，乙個讀過高中的人，如果能力強的話，也應該有了很好的生活，而這個人卻在工地當民工，說明他是乙個不思進取的人，成不了什麼大器的。所以說命運是掌握在我們自己手中的，而且這樣的人是不值得我們去為他惋惜的。
正方:人自從有了生命之後,開始學東西後就是*自己來決定的,這是乙個很現實的問題,如果乙個人即使有更好的社會位家庭環境,沒有自己的努力他只會墮落,而不會有進步,要知道在現在這個社會上只有實力才能立足於社會,而實力是用自己的努力才會得到的.因此我堅信個人命運只有由自己來來決定.
為什麼不可能？在中國*著自己的努力，一步步走想成功的人還少嗎！就不用我再舉例子了吧！
劉翔，第乙個打破世界田徑短跑記錄的亞洲飛人！按照對方的觀點，這個劉翔就不應該是中國人，因為只有美國人或歐洲人才能打破這種記錄，還因為「龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒才會打地洞」?
反方：劉翔的例子很好的說明了個人命運是由社會決定的，你讓劉翔象魯賓遜一樣乙個人在孤島上去比？無論是**，還是世界冠軍，總是要回歸社會，在社會中體現價值．
正方：命運，是指人的生死、貧富和順境、逆境等一切遭際境況。那麼，人的命運是由誰來決定的呢？
宿命論者認為，人的命運是"生來注定"的，即由人出生時那一瞬間的"生辰八字"決定的。但是，"自從盤古開天地，三皇五帝到如今" ，世界上同年同月同日出生的數不勝數，為什麼他們的命運各不相同？從古代孔子主張的"知命"到墨子主張的"非命"，無不認為只有正確認識和遵循事物發展的必然規律，人就可以主宰自己的命運。
現代科學研究成果表明，人是目前宇宙已知一切生物中最靈性和最高端者，正所謂"天地之間人為貴"，根本不存在什麼主宰人類命運的什麼東西。馬克思指出："人的本質並不是單個人所固有的抽象物。
在其現實生活上，它是一切社會關係學的總和。"人類社會發展的實踐，科學理論的分析揭示，最終的結論就是：人的命運掌握在自己手中。
正方：下崗工人之所以下崗主要原因是工人自身的努力不夠，命運是掌握在自己的手裡不要怨天尤人。
我曾經看過一則報道：乙個在工廠幹了一輩子，業務能力非常強，是廠裡的骨幹，口碑很好，曾獲得過許多榮譽的的勞動模範，在工廠需要精簡人員時，領導找她談話了，說她的思想好，業務能力強，廠裡也不捨精簡她，可是考慮來考慮去，最後認為還是她被精簡掉最合適，因為她比較會為別人考慮，所以請她支援領導的工作，體諒領導的難處，最後她被精簡掉了。
請問對方辯友，你能說她不努力嗎？可是她不能逃掉下崗的命運，因此，我方認為：個人命運被社會掌控！
反方：現在的學生為什麼讀書這麼苦？？？？如果沒有中考的這一道門檻對方辯友你覺得學生還會學的這麼苦嗎？
我們的工作還會這麼累嗎？在八十年代，有很多任務作是鐵飯碗，為什麼在當代就不是了呢？這些難道不是社會的原應？
人的社會屬性是指在實踐活動中人與人之間發生的各種關係.人的社會屬性人的本質性屬性，是體現人的本質的主要方面。
人,從一開始,就處於社會中,是一定社會關係的產物,這是人的社會屬性.現實生活中的人總是處在一定的社會關係中的。
反方:馬克思說過：「任何人類歷史的第乙個前提無疑是有生命的個人的存在，」（《馬克思恩格斯全集》第3卷第23頁）但是這個個人「當然是在一定歷史條件和關係中的個人，而不是思想家們所理解的『純粹的』個人」。
（《馬克思恩格斯全集》第三卷第86頁）自從社會分化以來，個人總是隸屬於一定的社會集團，開始是家庭和氏族，後來是各種形式的原始公社。在階級社會中，個人則總是作為階級的成員處於一定的階級關係之中，他們個人的利益要服從整個階級的利益，而個人的個性也是受具體的階級關係制約的。所以說:
個人命運由社會掌握!
反方:人的本質具有社會性。人的本質屬性是人的社會性。這是人區別於其它動物的根本屬性。離開社會，人就不成其為人。
反方：請問對方辯友，人自從有了生命之後就開始學東西是為了什麼呢？還不就是為了適應社會，乙個人如果不朝著社會發展的方向前進，那麼他終究會被社會所淘汰，成了社會的遺棄物，試問他的生存還有意義嗎？
所以個人命運是由社會來決定的。
乙個人為什麼還要奮鬥，還不是為了迎合社會的需要？就像人可以選擇走哪條道一樣。無論在現代還是以前，個人的努力只決定了他被社會決定命運達到哪個程度而已。
人是社會的人，擺脫不了社會的各種約束，而當我們受到約束時，必須做出相應的行為。那就是提高自己迎合社會的需要，所以我方認為：個人命運是由社會來決定的。
反方：個人命運是由社會掌握的
大家一定知道溥儀這個人吧！封建時代高高在上的九五之尊，到了新中國竟然被改造成了一介平民.，世易時移，社會變了，命運變矣！！
個人命運由社會掌握比賽
謝謝主席！各位晚上好！首先請允許我方對命運，社會概念作一點說明。命運指生死 貧富和一切遭遇。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關係聯合起來的集合。我方認為個人命運由社會掌握主要有四個方面 第一 個人命運的實現是由社會提供環境。乙個人的命運如何，很大程度上受其周圍環境的影響。與貧困地區相比，我們不受...
個人命運由個人掌握一辯稿
尊敬的主席和評委，親愛的對方辯友 很高興在這裡和對方辯友就個人命運是由個人還是社會掌握這一辯題進行辯論，我方的觀點是個人命運由個人掌握。首先需要明確一下掌握的定義，所謂掌握，即是把握，換句話說就是我們用不同的心態做出選擇並對事物的發展起到影響。一 社會提供選擇，但人有最終選擇權，即命運由個人掌握。我...
一辯稿個人命運由社會掌握
主席，各位評委，觀眾，對方辯友，大家好！很高興今天能與對方辯友 個人命運的主要掌握因素問題，我方的觀點是 個人命運是由社會掌握的。現在我將從下面幾個方面闡述我方觀點。首先，從辯題上看，個人 指的是乙個群體中特定的主體，我們所討論的是佔社會大多數的普通人民。社會則是相對於個人以外各種生活環境，政治環境...