小學數學研修心得體會

2021-03-04 09:35:22 字數 657 閱讀 7021

收穫:沒有乙個成功人士的道路是一帆風順的,也沒有乙個失敗者的道路是永遠坎坷的。經歷磨難,克服磨難,才能取得最後的成功。

成功=天賦+勤勞+挫折

三、通過這次研修, 廣大教師們的收穫是沉甸甸的。

收穫:「在交流中學習」、「在互動中成長」、「在反思中提公升」、「在合作中建立資源」。教師們收穫了很多鼓勵和感動。

學員作業的留言裡那些鼓勵的話語,讓我更加明白:學生是需要鼓勵的,是羅森塔爾效益捧出來的; 老師也是需要鼓勵的,教學更是需要賞識的。

四、存在一些問題:

1.硬體問題:由於我們是農村小學,好多教師還沒有達到人手一機的辦公狀態,因此,硬體設施限制了教師網路研修的參與情況。

2.軟體問題:由於我們是農村小學,網速跟不上,網路技術的更新太快,受到資金和技術水平的限制,網路的應用效率受到了限制。不能夠適應網路應用的發展。

3.教師問題:少數教師自主網路研修的意識還有點差,仍需要學校督促,部分教師缺乏自主研修的積極性。

總之,大多數教師在這次研修中的收穫是沉甸甸的。我已經嘗到了網路研修的甜頭,在今後的工作中會更加積極、主動地參與到網路研修中來,不斷地提高自己的教育教學能力,同大家一起在網路研修中健康、快樂的成長!在今後的教學過程中,要把新課程理念運用到自己的教學實踐中。

認真研修新課改專題,認真教我們的學生,才能與學生共享新課改下的數學教學的過程和成果。

研修心得體會

四 體現教師在 三生教育 中是一面鏡子 生命是自然界最寶貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。每個人都是獨特的 寶貴的生命個體。無論我們的相貌是俊美還是平常,無論我們的智力和體力是強還是弱,無論我們是生長在富貴家庭還是普通人家,無論我們已經獲得榮譽還是平凡無奇,我們都有自己的尊嚴 自己的價值。教育者...

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