教學剛剛五載，去年來到我們鴻橋中學，首次經歷課改。在所有老師的幫助及指點下，自己這一年時間以來在教學方面的收穫及成長是顯而易見的，但對我而言又是微不足道的，不想徘徊停留只想積蓄力量繼續前行。回顧工作初始時，自己是那麼的稚嫩，除了擁有學科知識外，教學模式等等什麼幾乎都等於零。
當開始人生新的征程時，有的只是勢氣、有的只是滿腔的熱忱、還有的就只是一顆積極進取的心！當成長在鴻橋中學這片沃土裡吮吸著各種營養時，我的腦細胞是活躍而又興奮的、我的心是博大而又暢通的、我的熱情是洶湧澎湃的。
這一學期，我繼續擔任八年級物理教學，任教32、33、34班，回顧一學期以來的教學工作，我認真執行學校教育教學工作，在教學過程中，將專業知識與課堂教學相結合，因材施教，根據我校「立人課堂」模式進行教學。同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，收到了較好的效果，受到學生的歡迎，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我非常欣慰，回顧一學期的工作，有收穫也有遺憾感觸頗多，下面是本人的教學經驗及體會：
一．為提高教學質量，重視集體備課：
整個學期雖然各項工作很繁雜，但在備課上從未怠慢。教學進度，重點難點突破，練習、測驗等主要工作2人步調一致，從導案的編排到練案到每節的課件、到作業的批改都一板一眼地做好。集體備課主要從以下幾方面入手：
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
二．為提高教學質量，上好每一節課：
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的學習興趣，課堂上講練結合，布置好物理實踐家庭作業，讓學生在快樂中收穫知識。
三．為提高教學質量， 提公升自身素質：
積極參加教研室的各類教研活動，認真落實學校教務處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學習他人的教學經驗，補充自己的不足，利用課餘時間學習理論知識，平時多和其他老師交流，溝通，不斷提高、完善自已。
四、為提高教學質量，加強教學反思：
反思本學期來的工作， 可取之處：
1、上課時要求學生多做筆記，把歸納的知識作好記錄，複習時能起到很好的作用。
2、講課時隨時注意學生的反映，一旦發現學生有聽不懂的，及時給予講解。
3、在教學時，多提些問題，讓學生回答，給學生足夠的信心和鼓勵，並適當地講一些對學生學習有幫助的技巧與方法。
4、多做學生的思想工作，多鼓勵學生。
有待以後改進的不足之外：（1）對於物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多。（2）教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心目中的目標。
（3）後進生的轉化工作力度不夠，雖然抓了差生，但感覺效果甚微。（4）其他的有些工作也有待於精益求精，其它工作也要更加的兢兢業業。
教育事業本就是乙份良心的工作。只有我們把心思都放在學生身上，處處為學生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。在今後的日子裡，我將不斷進步，時刻堅守以「校興我榮，校衰我恥」的思想，為鴻橋更加美好的明天盡自己一點微薄的力量。
學期末教學工作總結
姓名 劉洪濤科目 物理 一 教學工作方面 首先要認真備課，認真鑽研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要認真思考。在物理課堂教學中，扎扎實實抓好物理概念 物理規律等基礎知識的教學，注意講清物理概念的定義 含義及特性等，根據需要通過舉例 作圖等手段讓學生加深對抽象物理要領的理解。對物理規律的講解中...
初二物理教學工作總結
本學期我擔任八年級138 139班的物理教學。這一學期在教學中改變傳統的教學模式，注重全面提高全體學生的科學素養，總體上我認真執行學校教育教學 工作計畫，轉變思想，積極探索，改變教學方法。把新課程標準的新思想 新理念和物理課堂教學的新思路 新設想結合起來，積極探索，改革教學，收到較好的效果。新的教材...
初二物理教學工作總結
八年級物理教學工作總結 本年度，我擔任了初二1 2 3 4 5班的物理教學工作。一年來，在學校領導的關心 支援下，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，盡職盡責做好各項工作 本人認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整...