2023年《建設工程專案管理》新變化及考試重點
1.《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）與《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）相比有哪些新變化？
答：《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）修訂的主要原則為：調整2023年版考試大綱中錯誤的、過時的、有爭議的和脫離實際的純理論性的知識點；重視理論聯絡工程實踐，注意知識點更貼近工程實踐；避免專業與綜合大綱知識點的重複；重點修改質量、安全管理以及職業健康的內容；增加專案前期工作的內容、拓寬專案管理的範圍（業主方、設計方和諮詢方等）、增加誠信自律、事故應急預案、分包管理和用工管理以及工程實施的溝通等內容。
《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）與《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）相比，修訂的主要內容為：
（1）2023年版大綱取消了「掌握」、「熟悉」、「了解」三個層面的劃分要求，根據知識體系重新排列了目內各條的順序。
（2）1z204000「建設工程專案質量控制」的修訂
1）簡化了有關質量管理與質量控制的基本概念和基本理論，以及企業質量管理體系標準方面的內容，將2023年版大綱中的1z204010、1z204020、1z204030和1z204070共4目12條的內容重新組合，壓縮為新版大綱中的1z204010、1z204020兩目5條內容。
2）適當增加施工質量控制的內容，增加1z204034「施工準備工作的質量控制」，刪去了2023年版大綱中較為空洞的1z204045「熟悉施工階段質量控制的主要途徑」 。
3）增加了在實踐中有重要意義的1z204050「施工質量不合格的處理」， 內容重點放在施工質量問題與質量事故的預防與處理上。
4）將2023年版大綱中的1z204080 「工程質量統計方法」改為1z204060「數理統計方法在施工質量管理中的應用」，內容進行適當簡化，側重應用。
5）將2023年版大綱中的1z204090中專案總體規劃的內容刪去，將設計質量控制的內容改為1z204036「施工質量與設計質量的協調」。
以上修訂，將本節的內容由2023年版大綱中9目28條，改為2023年版大綱中7目23條，重組和增加的內容約佔30%。
（3）1z205000「建設工程職業健康安全與環境管理」的修訂
隨著中國工程建設事業的發展，建設工程專案投資與建設規模日趨擴大、工程技術要求與難度日益複雜、工程風險與隱患與日俱增，社會對工程專案管理過程中的工程安全事故、職業健康、工程風險控制以及環境保護等方面的關注度越來越高，職業健康安全與環境管理在建設工程中的作用越來越重要。
2023年版大綱中1z205000「建設工程職業健康安全與環境管理」主要側重於對職業健康安全管理體系與環境管理體系的介紹，對一級建造師執業考試的指導及執業人員實際運用能力的提公升尚顯不足。尤其是當前，建設工程事故頻發，再加上對環境保護和建築節能的要求，需要重新認識建設工程職業健康安全與環境管理的重要性，通過對專案管理人員的教育、考試、培訓，增強安全意識，提高實際風險控制能力。
2023年版大綱結合了當前建設工程的需求，有針對性地對原大綱作出了調整。在介紹職業健康安全管理體系與環境管理體系標準的建立、運營和維護的前提下，注重與工程實踐結合，加強建設工程現行安全生產管理制度的學習與運用，掌握安全事故應急預案和事故處理，強調建設工程文明施工和環境保護的要求和措施的落實。
，更能提高一級建造師安全生產的實際管理能力。大綱的內容重點也更為突出，具有很強的針對性、實踐性，有助於提高考生實踐能力的提高。
1）將2023年版大綱1z205010和1z205050兩目的內容刪減、合併為乙個目，即，1z205010「職業健康安全管理體系和環境管理體系」。
2）增加了1z205025「安全隱患的處理」。
3）增加了1z205031「生產安全事故應急預案的內容」和1z205032「生產安全事故應急預案的處理」。
4）增加了1z205041「施工現場文明施工的要求」。
（4）其他各章的修訂
1）在1z201000「建設工程專案的組織與管理」中，增加了1z201084「專案各參與方之間的溝通方法」。
2）在1z2000「建設工程專案施工成本控制」中，將2023年版大綱的以下內容調整到《建設工程經濟》科目考試大綱中：
1z202030工程變更價款的確定和索賠費用的計算
1z202031掌握工程變更價款的確定程式
1z202032掌握工程變更價款的確定方法
1z202040建築安裝工程費用的結算
1z202041掌握建築安裝工程費用的結算方法
1z202042熟悉建築安裝工程費用的動態結算
1z202043了解fidic合同條件下建築安裝工程費用的結算
3）在1z206000「建設工程合同與合同管理」中，增加了1z206054「施工分包管理的方法」和1z206055「施工合同履行過程中的誠信自律」；刪除了2023年版大綱純概念性的1z206071「了解國際建設工程承包合同」。
2.《建設工程專案管理》考試用書（第三版）與第二版相比有哪些新變化？
答：2023年全新修訂的《建設工程專案管理》考試用書（第三版），嚴格按照《建設工程專案管理》科目考試大綱（2023年版）編寫，對於大綱中新增加的條款，增加了相應的內容闡述；對於大綱沒有變化的條款也進行了修訂和補充。
另外，新版考試用書對隨書光碟內容也進行了全面修訂，對原光碟中存在設問不妥、設問範圍太大或太小、回答不貼切等問題的問答進行了替換；對原光碟問答中的錯誤、不妥之處進行了更正；按照新版大綱考點、知識點的要求增加了新的有針對性的問答。
複習方法
1.應考者應如何理解《一級建造師執業資格考試大綱》的作用？
答：（1）對大綱作用的理解
應試者在準備建造師考試前應充分解讀《考試大綱》的內在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節、目、條下具體知識點的解讀，包括考試樣題的解讀。這對於進一步理解建造師執業資格考試和考試用書是非常有幫助的。《考試大綱》不僅是對應考者的指導，也是對考試用書編制、命題者出卷的指導，是各方行為的指南。
（2）對大綱內容特性的理解
此次考試大綱的修訂以「以素質測試為基礎、以工程實踐內容為主導」的指導思想，堅持「與建造師制度實行的現狀相結合，與現行法律法規、規範標準相結合，與當前先進的工程施工技術相結合，與用人企業的實際需求相結合」的修訂原則，力求在素質測試的基礎上，從工程專案實踐出發，重點測試考生解決實際問題的能力。
（3）對大綱編制方式的理解
大綱的編寫方式是在吸收我國一級註冊結構工程師、一級註冊建築師和註冊土木工程師（岩土）執業資格考試大綱的經驗基礎上，創造了模組式的大綱結構和編碼結構，不僅使大綱更加詳細、明確，而且便於查詢、複習。大綱編碼採用8位編碼結構，可以清晰地表明專業、級別以及章、節、目、條的結構，當然對於知識的體系性、系統性、聯絡性有一定的影響，這需要我們的應考者已具備一定的專業和管理知識體系，專案管理的系統知識和專業實踐知識，要把建造師考試理解為執業資格考試，而不是學歷教育或一門課程理論知識的簡單掌握。
（4）對報考科目內容的理解
應考者在報名時根據工作需要和自身條件選擇乙個專業進行考試。即一級建造師執業資格考試科目按「3+1」設定，綜合知識與能力考3門，專業知識與能力考1門。綜合考試以各專業通用部分的建設工程經濟、建設工程專案管理、建設工程法規及相關知識為內容，突出共性，各專業應考人員均應知曉。
專業考試突出和強調各專業的技術、經濟、專案管理以及各專業的法律法規、相關知識的特點，具有非常強的專業性。
（5）對題型的理解
執業資格考試採用標準化試卷，綜合科目試題的題型分為單項選擇題和多項選擇題，專業試題的題型分為單項選擇題、多項選擇題和案例題。一級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值按下錶設定。
一級建造師各科目考試時間、題型、題量、分值
2.應考者應如何解讀《一級建造師執業資格考試用書》的作用？
答：考試範圍完全限於由住房和城鄉建設部組織編寫、人力資源和社會保障部審定的《一級建造師執業資格考試大綱》（2023年版）中明確的內容；考試的深度基本限於《一級建造師執業資格考試用書》（第三版）所涉及的內容深度；在專業考試中的綜合性和靈活性應是對各專業技術、經濟、專案管理以及各專業的法律法規、相關知識在實踐中的綜合應用，所考知識點不會超出考試大綱的範圍和深度。因此，在複習過程中，應考者應始終以大綱為依據，以考試用書為內容，以現行的法律法規為基礎進行重點複習。
對大綱上沒有的、考試用書中沒有涉及的、實際工作中有爭議的、法律法規中有表述不一的，在命題中一般不會出現，應考者不必再花時間去複習、考慮，也即應考者應重點吃透考試大綱中知識點，緊緊圍繞考試用書中涉及的內容和深度，並靈活掌握和應用這些知識點的概念和內容。
3.對應考者複習方法有何建議？
答：（1）以系統性知識了解為基礎，以知識考點為重點的複習方法
考試大綱是國家對一級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求，是命題的依據，是應考者複習範圍和複習內容的依據，也是考試用書編寫的依據。考試用書是對考試大綱中知識點的解釋，是對問題的回答，不涉及「為什麼」和過程推導。考試用書的編寫方式中其章、節、目、條的編碼與相應考試大綱完全保持一致，內容完全是針對考試大綱的知識點編寫的，它不同於一般系統闡述一門學科的教材，所以應該注意到，這種編寫方式一方面非常有利於應考者查閱、複習，要求和答案也非常清晰明了；另一方面，由於知識點之間的系統性、邏輯性、推理性、關聯性相對薄弱，對於應考者來講理解、記憶和弄清知識點的內在含義和相互關係較困難。
因此，建議應考者可以查閱有關教材和參考資料，對於真正理解有關考試大綱中的知識點來講是非常有益的。
以系統性學科知識為基礎，針對考試大綱中的知識點，逐條複習和理解，這樣對於全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的複習效果。
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