2023年上半年，教研室在校委的正確領導下，協助主管領導，以培訓為中心，以教研為基礎，積極探索幹部教育培訓工作的新思路，努力提公升全校教師教學水平新境界。
一、抓緊理論學習，提高理論素養
積極參與馬克思主義中國化最新成果的理論宣傳，積極參與黨的路線、方針、政策的宣傳，是黨校教師的崗位職責。因此，教研室積極協助主管領導，要求並督促每位教師自覺加壓，先學一步，多學一些，學廣一點，學深一層，注意在理論知識上不斷充實提高自己，形成比較完整的知識結構。具體表現為分散自學和集中學習兩種形式。
學習內容主要包括中國特色社會主義理論體系、黨的十八大、十八屆三中全會精神、省委十三屆七次、八次全會精神、2023年一號檔案精神、黨的群眾路線教育實踐活動等專題。通過學習不僅使教師們加深了對熱點、焦點問題的理解和思考，拓寬了視野，修養了身心，而且多方面、跨專業的不斷學習，為打造一支政治強、業務精、作風正的教師隊伍奠定了基礎。在今年的群眾路線教育實踐活動中，教研室專門組織教師進行群眾路線教育專題備課和試講，並應邀到各單位宣講了10多場次。
二、加強課堂教學研討，提高教學技能
黨校教師是做人的工作，是做領導人的工作，尤其是做領導人的思想工作。如何讓馬克思主義中國化的最新成果和黨的路線、方針、政策生動地進課堂、紮實地進頭腦，切實達到真學、真懂、真信、真用是黨校教學工作的焦點問題。因此，校領導要求教師們始終做到用心想事、用心謀事、用心幹事。
作為教研室，配合學校的整體工作部署，在教學這個環節上，著重引領全校教師做了以下事情：
完善教學專題。上半年教研室進一步完善了課題申報、試講、測評制度。教師課題申報先報教研室備案，然後由教研室組織進行課題試講，全體教師集體參加聽課和測評，並現場點評，當場反饋測評結果。
測評以能否上講台作為評判標準，分為三個檔次：可以上，改進後可以上，差距較大不宜上。課題申報通過測評獲得認可後，才可以列入本校幹部教育培訓課題庫。
要求全體教師參照《**縣2023年度幹部教育培訓計畫》和《2023年幹部教育培訓基本課題》，每人至少選取乙個講課專題，在確定專題前要翻閱大量資料，認真研究課題內容，把握所教課題要回答什麼，要解決什麼，其精神實質是什麼，難點、重點、疑點、熱點是什麼。反覆咀嚼、內化、融會、貫通。然後把學習物件的需求和課題本身的內在要求巧妙的結合起來。
為了督促教師們上好課，上出好課，上出精品課，今年上半年安排了新課競講活動，每位老師都講了乙個新專題。在學校領導的直接參與下，對於每乙個教師所上的每乙個專題課，從課題的設定到提綱的擬定、講授內容的審定、到最終的敲定，都層層把關。再通過試講、點評和完善，使教師們努力做到了在授課內容上，既有說服有力的典型事例，又有理論昇華的點睛之筆，真正做到理論性、趣味性相得益彰。
2019上半年區教研室計畫
2013 2014學年度第二學期 長清區教研室工作計畫 眾所周知，教學質量是學校的生命線，是學校內涵發展的根本所在。尤其是隨著我區學校硬體配置的逐步到位，人民群眾對教學質量的期望值進一步提高，各級黨政也對教學質量給以進一步的關注和期待。面對兩個 進一步 全區2013 2014學年下學期教學教研工作的...
教研室2023年上半年工作總結及下半年工作計畫
高中組教研員深入市直各高中學校，聽課 評課，具體指導高考備考工作，先後召開了三次高考備考研討會，幫助各校制定科學合理的備考複習方案，並組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉鎮初中學校，聽課 評課，幫助制定備考方案，並組織了四次中考研討會，組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學科教研員參加xx省...
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