師徒結對總結
張孝娟2023年12月
「師徒結對」總結
乙個學期即將過去，本學期通過「師帶徒」活動，師徒彼此在思想上，教育、教研和教學上，都得到了很多。英語方面由我帶領青年教師陳豔。在指導陳豔的過程中，我做到了耐心細緻、毫無保留地傳授知識與技能；陳豔老師虛心、好學、善問。
我在指導她的過程中學到了很多以前理解不透徹的知識，進一步掌握了許多新的教學方法；陳豔也學到了很多教學經驗，掌握了一定的教學技巧。可以說我們師徒二人做到了齊歩共進。
學期初，校領導讓我和陳豔進行師徒結對。要求師傅隨時指導徒弟備課，檢查修改教案，大半個學期下來，徒弟分析教材和處理教材的能力有所提高。在學校開展的公開課中，我們師徒共同研究備寫教案，師傅上示範課，徒弟聽課，然後由徒弟講課，師傅聽課，同一節課師傅聽徒弟兩遍，做好聽課記錄，然後研討指出不足之處和需改進的地方；在縣級、校級各類教研活動中，師徒總是一道、共同學習、共同研究、共同**、共同進步。
我們採取周周見面，半周一談，各週重點指導的方法，並針對某一方面內容進行全面、具體、有重點地指導、說明。
陳豔老師的悟性很好，基本一點就通。她不僅自己教學能力有所提高，所教班學生的成績，也在原有基礎上有了較大的提高。她所開設的公開課得到了同行的認可與好評，同時，學生們也都說她是一位好老師。
師帶徒總結
在奔流不息的生命輪迴中，我為語文而來。語文是功利的，那是學生的立身利器 語文是科學的，那是學生的思維之劍 語文是審美的，那是學生的精神家園。語文是一面多稜鏡，折射著功利 科學 審美的繽紛色彩 語文是乙個萬花筒，演繹著實用 真理 情性的大千氣象。說到底，語文是人的。是語文支撐著我這幾年的教學生涯，也是...
師帶徒總結
本月我專案施工的內容為主要為護理職業學院門診樓主體階段的電線 電纜導管敷設，因此本月主要教學內容為電氣配管時要注意的幾點。電氣配管施工是建築工程中的乙個有機組成部分，其施工質量直接關係建築工程總體質量水平。如何將電氣裝置更好的巧妙布置安裝，既能實現設計功能要求，又不影響美觀，成為廣大電氣施工人員經常...
師帶徒總結
吳欣凡 2011年9月，我來到金平職業技術學校，開始了我在職中任教的旅程。初來咋到的我對這個學校並不十分了解，這個學校的學生，這個學校的教學，我一無所知，只能只言片語的聽身邊同事的介紹和講解，在我沒有頭緒的時候，學校進行了師帶徒一對一互幫的學習活動，杜豔莉老師成為了我的師傅，並給予我許多指導，讓我受...