2013——2023年下學期地理教研組工作總結
回顧開學來的工作，在各級領導以及市、縣教研室的指導下,我校地理組全體教師積極進取，勤奮工作，創造性地完成了本學期的工作，現簡要總結如下：
一、 加強學習，轉變觀念，提高教師自身素質
為了提高全組教師的素質，全組教師一起學習研究《地理教學大綱》 以及《新課程標準》，明確了新課程標準與原教學大綱的變化，明確了高中各個年級的地理教學目的、任務以及要求，從巨集觀上把握各個年級的知識脈絡。此外，我們還積極參加市、縣組織的教研活動和繼續教育。
二、積極開展教學研究活動，注重實效。
地理組以開展教學研究、提高教學效果作為組工作的重點。按照學校要求，各個年級分別以備課組長充分發揮作用。由備課組長組織同組教師一起學習、鑽研《大綱》，挖掘教材，制定教學計畫，在每週四備課中，一起研究教學中出現的新問題。
各位備課組長充分發揮了指導帶頭作用，教師之間互相學習，互相交流、研討，解決了許多實際問題。按學校要求，堅持開好每一周的教研活動，做到定地點、定內容、定中心發言人，把教研活動當成培養青年教師的主陣地，提公升教師內涵的搖籃。各備課組的活動規範化，做到定主講、定內容、定時間，備課組長能把好教學關，使集體備課活動成為加強教研的有力手段，保證地理教學整體水平的提高。
（1）在每次教研活動中，組內教師都能積極發言，踴躍參與。我們組內各備課組平時能加強聽課，教師積極參與聽課，評課活動，釀造了乙個良好的教學氛圍。
（2）各備課組能積極組織教師鑽研教學大綱，互相交流教學經驗，能做到定點定人統一備課，對學習上有困難的學生，他們能做到積極輔導，各位老師都工作特別努力，可以說盡心盡責，任勞任怨。
（3）高
一、高二年級在學校「五步式教學模式」的指導下，積極探索專研業務。堅持每課製作導學案和限時訓練，並且在集體備課活動中，積極討論，最終制定出符合我校學情的導學案和限時訓練。高一三位教師在講課過程中積極探索，使用新的教學方法，積極使用多**課件上課，以此提高上課的質量，努力適應新課改的要求。
在完成地理必修二的教學工作的同時，還加強對「地球與地圖知識」、「等高線知識」等基礎知識的複習指導。高二備課組的三位老師，積極加強學生的區域地理知識，加強學生對區域圖的讀圖、識圖、析圖能力，提高學生區域分析法的能力，並且取得了較好的成績。高三年級備課組做好了高三的複習工作以及高考資訊的採集工作。
二位教師通力合作，努力專研考試大綱和考試說明，以大綱為藍本，以複習材料為輔助，以教材為根本，以學生為目標，認真組織高三複習迎考工作。
三、培養青年教師，使他們茁壯成長
我們學校、地理組很重視青年教師的培養工作，為青年教師的成長創造條件、提供機會。老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學經驗，年輕教師積極進取，虛心學習，耐心請教。
五、教研組的工作中還存在的欠缺或問題：
集體備課活動還不夠充分，備課方式、方法、水平都不夠統一。教師在各方面的修養和水平都有提高的空間，教師參與課題研究的積極性有待進一步提高。總之，開學以來，地理組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己。
我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今後的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校地理教學各方面的工作提高到乙個新階段而奮鬥。
10 11下學期地理教研組總結 劉聖利
2010 2011年第二學期肥西農興中學地理組 教研工作總結 肥西農興中學地理組劉聖利 在過去的一學期裡，本教研組全體教師緊緊圍繞新課程的要求，結合學校提出的有效教學為主題，以新課程改革實驗為主線，以提高地理學科教學優秀率 合格率為重點，認真搞好教學研究 紮實有效開展教研活動，促進教師 學生共同發展...
下學期地理 生物組教研組工作總結
2 積極開展教研組活動，提高合作意識和教學能力。教研組活動始終以學習為主線，以合作為方式,以效益為目標，在主題課例研討活動中，大家積極討論研究，熱情投入，共同 疑難問題，提出解決方案，相互鼓勵，相互學習，取長補短，共同進步，每個老師寫出心得體會,在組內交流.有效的發揮主題的作用。除此外，我們還積極參...
2019下學期英語教研組工作總結
二 用好 人 做好 人 的工作。力爭讓每一位組員都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分調動老師積極性的重要保障。1 組內樹正氣，形成一種健康向上的氛圍，讓教師們能夠保持心理上的平衡。我認為風氣對於乙個團體的健康發展至關重要，甚至能決定乙個團體的興衰與存亡。對於良好風氣的樹立，一是言論方面，另一方...