2023年1月
中等職業學校的許多家長感到教子艱難，甚至無所適從。基於這種情況，我校在加強學校教育的同時，辦好家長學校，從當前家庭教育的實際出發，普及科學的家教知識，傳播行之有效的家教方法，不斷提高家庭教育的質量和水平，增進學校與家庭的溝通與理解，形成教育合力。現將我校家長學校的舉辦情況總結如下：
一、加強領導，健全組織。
為使我校「家長學校」更具規範性和生命力，能開展經常性的工作。我校健全了「家長學校」的組織領導機構，成立了家長學校「領導小組」和「家長委員會」。領導小組組織並實施家長學校經常性的工作，做好家長學校資訊的收集、反饋、調研和決策工作，家長學校領導小組成員分工明確，每學期堅持二到三次會議，討論工作，使家長學校的工作落到實處。
「家長委員會」主要由不同年級和班級的優秀家長組成，負責將家長的意見和建議及時反饋給學校，起到家長和學校溝通的紐帶作用。
二、既兼顧參學家長的全面性，又突出重點的授課物件。
家長學校堅持面向全體家長適時組織學習培訓。我校始終堅持以起始年級為重點，兼顧其它年級為原則。因為，一年級新生剛入學，許多常規和習慣有待培養，此階段，必須要家長參與共同施教才能在短期見效，所以，此時讓家長理解學校的工作思路和要求、掌握科學的教育方法是很有必要的；而就業班的學生往往在臨近就業時，會產生「想就業又怕就業」的心理，上進心、紀律等因素會因其心理的變化而回落，所以，此時家長學校以就業班的學生家長為重點培訓，讓家庭教育和學校教育產生教育合力是很有必要的。
當然，對於二年級的學生家長，我校也採取多渠道、多形式組織學習活動。
三、內容有針對、計畫有落實、授課有保障。
每學年開學初，我校都要把家長工作列入學校工作計畫，加強計畫性，減少盲目性。我校家長學校所開設的常規內容和承擔講課任務情況為：(一)向家長匯報學校近期的工作，包括學校工作的重點、師生的表現，提出學校對家長的配合要求等。
通過這一內容，使家長理解學校，產生認同，從而保證了家庭教育與學校教育的一致性和同步。此部分內容主要由學校行政來講授；(二)科學的家教知識和方法。此部分內容由學校行政來講授；(三)法律法規。
我校通過家長學校，已系統講授了《好習慣，好未來》、《轉變教育理念，實施素質教育》、《未成年人保**》等教育內容和法律法規，使家長明白，法律所賦予家長、子女的權力和義務各有些什麼。
四、立足實際，多渠道、多形式開展家長學校工作。
由於我校的特殊情況，決定了我校家長學校不可能長時間集中廣大家長學習，所以，我校採取多種形式，組織實施家長學校工作：1、集中學習。此方法一般應用於起始年級；２、問卷調查。
通過問卷調查了解家長怎樣對待孩子的優點和缺點及家長對學校的意見和建議。從問卷情況看，不少家長已由過去只重視孩子的成績而輕視學生的全面發展轉向能力與素質的培養。３、印發宣傳單。
通過印發宣傳單，向家長直接介紹家庭教育的方式、現代家教資訊和學校工作的新動向。４、變純家長會為講授家教知識、增進家校對話交流的領地。５、開放接待與個別聯絡。
我校面向全體學生家長，實行開放接待制度，任何家長，任何問題均可在上班時間找學校諮詢。同時，全校教師積極參與，將個別學生的情況，或對個別家長的要求與個別家長進行交流和聯絡。
五、我校家長學校的特點。
第一、全面性。我們做到了每個年級、班級都有相應家長學校的工作，特別是起始年級。
第二、針對性。針對一年級學生良好行為的亟待培養和三年級學生學習、行為的回落現象，我校有針對地將這兩個年級的家長作為家長學校的重點開展工作。
第三、全員性。我校全體教師，人人都有與家長溝通的意識，人人都是家長學校的工作者。
第四、開放性。我校與家長的溝通，沒有時間和空間的限制，只要有利於提高家長科學家教意識和方法，只要有利於家與校的交流，只要有利於學生的成長，均屬於家長學校工作的範疇。
通過努力，以家長學校為載體，使學校教育與家庭教育得到了同步發展；許多家長的科學家教觀得到了提高和完善，部分家長主動改變了陋習，以創造乙個和諧的家庭環境去影響學生；大多家長能理解學校、認同學校、支援學校，教師與家長的關係更融洽，多年從未發生過家長到學校與老師爭吵的現象。
我校的家長學校發展至今，雖已取得了一定的成績，但還需完善。我們將再努力，把我校的家長學校辦成乙個管理規範化、教學科學化、辦學制度化的家教機構，進一步加強家長學校工作的課題科研機制。
2019學年度第一學期家長學校工作總結
四 抓好家長學校的繼續教育 一年級家長學校結束全部課程後，並不是家長學校就到此結束，我們把工作的重點轉移到對家長的繼續教育上，採取家訪，家長接待日 家長開放日 家長會等形式上，進一步充實家長學校的內容，提高家長學校的質量。我們規定每學期每位教師走訪85 以上學生的學生家庭，及時了解家庭教育情況及學生...
學年家長學校工作總結
2010 2011學年第二學期 城西區崑崙路小學家長學校工作總結 家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將 提高家教水平 提高家長整體素質 更好的培養下一代 造就新一代高素質的人才 作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索 努力開拓 積極開...
2019學年第二學期家長學校工作總結
西城門小學2014 2015學年度第二學期 家長學校工作總結 為貫徹落實 公民道德建設實施綱要 精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會 學校 家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創造良好的學習 教育和生活環境，我校高度重視家長學校工作，針對新世...