2010---2011學年第二學期
城西區崑崙路小學家長學校工作總結
家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學校將「提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才」作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優異的成績，現總結如下：
一、加強領導，職責明確。
為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發展的重要性，在各級領導的關心和支援下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，採取各種措施辦好家長學校，並指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。
家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計畫和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到「六有」，即有人抓、有計畫、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、拓寬家長學校學習活動途徑。
1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計畫地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，並向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基併軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規（如：
《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校採取專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、經驗交流、新書介紹、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式
2、開通校訊通。自去年來，學校與中國行動通訊合作，學校近百分之七十的家長開通了「校訊通」業務，班主任以及任課老師隨時將孩子的在校表現反饋給家長，家長也在第一時間將孩子在家的表現反映給老師，家校合力，對孩子的點滴進步進行表揚，對孩子可能出現的問題進行教育。家長學校也通過青海網上家長學校這個平台，讓家長們可以從中了解家庭教育、心理健康、學習園地等等的各種知識，豐富了交流的渠道。
3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪，並在班主任手冊上做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。
4、加強家校溝通聯絡。班主任以及任課老師們，都將自己的手機號碼作為家校聯絡的****，教師與家長建立「家教聯絡**」，隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在於用誠心去溝通家長，以取得家長的信任、理解和支援，促進家長學校工作的不斷進步，拉近學生、家長、老師的心理距離。
5、提高家長的心理健康及教育水平。現在的孩子猶如溫室的花朵不堪一擊，問題學生的產生一定有著潛在的家庭根源。關注家庭健康教育讓家長領悟心理健康教育的必要性，關心心理健康教育，將心理健康教育容入到家庭教育中，可以說是推動心理健康教育的好方法。
乙個個問題學生的產生，不單單是受社會負面因素的影響，也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位與作用又是社會教育、學校教育無法代替的。為了探索一條通過提高家長的心理健康及教育水平來有效促進孩子的心理健康新路子，家長學校對全校家長開展心理健康教育授課活動，提高家長的心理健康及教育水平。
6、開展專家授課活動。本學期我們進行了三次家長學校的授課活動，分別請到青海師範大學的霍靜教授和周密教授為二至五年級的家長做了題為《好習慣成就未來》、《愛上學習愛上書》以及《尊重、溝通、共勉》的專題講座，讓家長們明確孩子的學習、行為以及生活習慣將會影響到孩子的一生，品關心子女的成長，要從家校的溝通開始，家校合作是培養好孩子的重要前提，家長應該如何培養自己的孩子、如何給孩子進行輔導等等。
7、本學期我們還舉辦了親子共讀活動，家長說明會等形式讓家長進一步明白家校合作對孩子的培養有著至關重要的作用。
8、開展教子有方經驗交流會。學校於6月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生、學校受益。學校在教師節期間對部分優秀家長進行了表彰，調動了家長們的積極性。
總之，一學期來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發展。今後，我校將認真總結經驗，大膽創新，為創辦更優秀的家長學校不斷努力。
城西區崑崙路小學
2023年6月
家長學校工作總結
樺林鄉中心學校小學部 2010 2011學年度第二學期 家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想 弘揚中華民族的優良傳統 普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理 心理發展 掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要視窗。現將活動開展情況匯報如下...
家長學校工作總結
為了進一步貫徹和落實新 綱要 的教育理念，家園共育和家園合作已就成為每個幼兒園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計畫，認真實施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作夥伴，加強與家長的溝通與交流，作為本年度的工作目標。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注和...
家長學校工作總結
篇一 家長學校工作總結范文 近三年來，xx中學家長學校以一切為了學生的發展為辦學理念，以 中共 關於進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見 公民道德實施綱要 國家教育改革發展綱要 為指導，積極發揮學校的育人功能，充分調動家長的積極性，重視家長學校的建設，為整體構建學校的德育教育體系打下了堅...