目錄一.引言
二.自我探索
三.職業生涯環境分析
四.職業目標定位
五.具體執行計畫
六．評估調整
七．結束語
一.引言
到大學差不多一年了，大一的課程相對輕鬆起來，我們擁有了更多的自主支配的時間和空間，這應該是一筆值得經營的財富,但是如果我們沒有乙個好的規劃，那麼最終的結果可能一無所獲。給自己制定個目標,有乙個奮鬥的方向，我們才會使自己的四年大學生活變得充實有意義。正在這個時候，我選擇了大學生職業生涯規劃課程，在老師協助探索下，我更明白自己，更懂自己，所以是時候做乙份職業生涯規劃了
二.自我探索
之前我可能還不夠了解自己，所以就會有盲目的自卑和自負，通過一些職業興趣，職業性格測試，我更加了解自己的優點，也明白了自己的缺點，我可能每個人都有不同的職業型別，我發現自己屬於事業型的。
事業型：喜歡影響和說服別人，具有組織領導才能，健談樂觀、有活力。
基於人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。下面是一段我自己的評測結果
職業興趣
我喜歡有競爭的工作環境，不喜歡那些收入穩定，職位穩定的工作，我覺得那樣生活中少了很多色彩。現在社會工作難找，找到乙個自己喜歡的感興趣的更少，我喜歡可以和很多人進行接觸的工作。
三.職業生涯環境分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力不富裕，一般而已，能維持正常的生活，對大的經濟支出有一定的負擔。家裡父親身體很差，家庭收入單薄，父母還有很多願望沒有實現，我要通過自己的努力來幫他們實現。
2.學校環境分析：
我的大學是乙個普通的大學，雖然不是名牌大學但是人才還是挺多的，在平時的一些比賽中就可以看到各方面的人才，所以競爭力也挺大，但是正是因為這樣的環境才能早就更多的人才，人要往高處走。學校的師資力量還有待加強，要引進更多更先進的裝置，當然這是對未來而言。技術學習方面也有些不足，但是總體來說還行。
學校的知名度不是很高，但是對學生的實踐教育還是挺好的，這也為我們將來工作打下了一定的基礎。
3.社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
對於我們的專業，社會需求還是很大的，就業率基本99%以上，但起步低，公升值時間比較漫長，需要有一定的經驗才能獲得更高的福利待遇。我們這個專業對技術要求還是很高的。眾所周知，許多學歷不是很高的人在通訊行業得到了很好的發展，這就有了更大的壓力。
但是對人才需求量還是挺大的。
四．職業目標定位
五.具體計畫執行：
1.大學期間：
1）大二下學期：過英語四級，努力認真工作，爭取在學校團委學生社團部能有更好更遠的發展；暑期去南方的一些大城市打工，提前體驗社會生活，積累社會經驗。
2）大三上學期：過計算機二級，爭取繼續留任班級副班長，學好專業知識，並在學習seo知識，提高個人的操作能力。
3）大三下學期：努力學習it技術，不斷提公升自己在這一領域的技術知識儲備。
4）大四上學期：建立屬於自己的**，並通過**對個人能力全方位的挖掘。
5）大四下學期：做乙個小負盛名的**站長，並在直銷行業有所建樹。
2.畢業後的規劃：
2014-2017：任職於乙個通訊企業的部門，從基層腳踏實地的做好自己的工作，敢於創新敢於挑戰，不怕吃苦，還一部分貸款。得到領導的信任和認可，得到同事的贊同和喜歡。
積累工作經驗，為自己競爭職位打堅實基礎。準備考與工作有關的證。
2017-2019：競選部門經理，努力工作，還清貸款，努力賺錢準備買車，帶父母去旅遊，幫父母實現願望！
3.長期計畫：
當上部門經理，做多方面的人才，不斷提高自己的能力，增強自己的知識面，廣交朋友，為企業出謀劃策，幫助企業有更好的發展，爭取當區域主管。
六.評估調整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的**。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計畫的時候，我會有以下的發展路徑：
1）將自己的目標降低，實現時間放長，給自己留更廣的發展空間
2）利用這期間積累的經驗更好的反省自己重新規劃自己，樂觀向上！
3）根據現實情況適度調節自己的心態和高度。
結束語人不可以沒有目標，有了自己的目標和規劃後可以生活的更有規律和效率，目標不可以太高，給自己留下更廣闊的生存空間，按照計畫去施行讓我們更加明確。當然事情不可能一成不變，要敢於面對社會的變化生活環境的變化，敢於挑戰自己！規劃要現實要符合自身條件！
加油！陳盛任2023年05月2號
大學生個人職業生涯規劃書
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