醫學生職業生涯規劃

職業生涯規劃

個人基本資料:

性別：學校：

專業：年級：班級：學號：

出生地：

身高：體重：健康狀況：

主要學習和工作經歷：

前言：在當今這個競爭激烈的時代，在這個快節奏生活的時代，做好乙份職業生涯規劃是很有必要的。只有做好乙份職業生涯規劃，我們才有乙個不斷努力去實現的目標，有了這個目標，我們就會有了學習的動力，我們才會不斷努力學習，為之奮鬥。

規劃好了我們的職業，設計好了我們的未來，我們就能更加珍惜眼前的一分一秒，為著我們的最終目標不斷奮鬥！作為一名一學生，我們只有規劃好自己的未來，我們才能更加深刻的理解那「健康所繫，性命相托」。我們才能更加深刻的銘記我們的誓言「當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生！

」因此，做好職業生涯規劃是我們必不可少的步驟。

自我評估：: 性格隨和，比較好相處，有較多的朋友。對自己喜歡的事情會投入所有的精力。

工作能力較強，能夠加入各種組織，並能認真負責的做好各種工作。最大的優勢是臨床醫學是自己所選擇的專業，也比較喜歡這個專業，相信對我現在的學習以及將來的工作都是有所幫助的。我也比較文靜，比較適合在戶內工作，而醫生這一職業很符合我的這一性格特點。

關於價值觀，我覺得乙個醫生最高興的應該就是醫治好乙個病人，甚至救活了乙個病人，那一刻乙個醫生的價值也就得以充分體現了吧。

環境評估：隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院校辦學條件得到較大改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的數量和質量大大提高。但是在全國總的畢業生就業形勢嚴峻的情況下，臨床醫學專業畢業生就業形勢不容樂觀。

2023年是醫學類專業本科生擴招後畢業的第一年，之後醫學生以大致20%-30%的速度遞增。2023年全國普通高校畢業生規模將達630餘萬人，而醫學生畢業生有119萬（福瑞醫生人才網依據衛生部最新資料統計），繼09年後第二個超過百萬畢業生的年頭，其就業情況在這嚴肅的形勢下依然不容樂觀。臨床醫學專業畢業生人數在增加，就業難度逐漸加大。

近年來，臨床醫學專業畢業生的就業形勢發生了變化。臨床醫學專業畢業生由供不應求變為供過於求，就業難度日趨加大。由於高等醫學院校擴大了招生規模，臨床醫學專業畢業生的總量明顯增加，加劇了就業競爭。

另外，目前絕大多數醫院的發展重點不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專業人才為主，大量接收畢業生的狀況將不存在。經過多年的不斷培養和補充，城市的醫療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫療機構正進行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業生。而醫學生都渴望進入**城市的大醫院工作，但是目前大部分二甲以上醫院現有醫療人員數量飽和，要想進入比較困難。

大醫院對應聘者的學歷要求比較高，除了個別崗位和特殊優秀的人才，大醫院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學歷。有關資料分析，2023年以來，北京、上海、廣州等大城市對醫學畢業生的需求情況是：研究生以上學歷呈上公升趨勢，本科生基本持平但略有下降，專科生則下降明顯。

福瑞醫生網的註冊使用者來說,研究生以上都佔39%。中國醫科大學附屬第一醫院副院長李係仁介紹，大醫院要碩士、博士，目前這種用人取向全國都如此，本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業部門接收。其他學歷的除非是特殊優秀的，否則不予考慮。

因為現有醫療人員數量已經飽和，招人，就是想提高質量。一家醫院的人事科負責人告訴記者，在該院博士將享受人才引進待遇，碩士研究生享受的是「計畫內指標」，而本科生實行的是「聘用制」。

雖然現在的環境並不樂觀，但是我們不能喪氣，而要更加努力的學習，為今後的發展打下堅實的基礎。

職業目標：

（1）職業方向及總體目標：成為一名優秀的臨床醫師，能夠在**醫院工作。

（2）角色及其建議：

爸爸：讀醫是很辛苦的，但是無論怎樣都要好好的讀，讀要刻苦努力，這樣以後才能真正成為一名好醫生，一名出色的負責任的醫生。、

媽媽：既然自己選擇了臨床醫學這個專業，那麼就必須刻苦努力。醫生是個跟人打交道的行業，只有現在刻苦學習了，以後的職業生涯中才能運用自己的專業知識解除病人的痛苦。

2023年度感動中國的陳曉蘭對我也有一定的影響。既然身穿白衣，就要對生命負責。是啊，乙個醫生，掌握著患者的生命！

作為以學生的我們只有現在好好學習，好好規劃自己的職業，在成為一名醫生後，才能更好的服務患者，服務社會。

（3）成功的標準;：**醫院工作（臨床科室），並能成為科室的主治醫師甚至副主任醫師主任醫師。

（4）差距：作為一名剛進入大學才一學期的醫學生，顯然離自己的目標還有很大的一段距離。要實現自己的最終目標，顯然不是幾年就能實現的，這必將是乙個漫長而又艱辛的過程。

實施步驟與時間：

大一：初步了解自己的專業，關注醫改等資訊，為今後的擇業打下基礎。關注臨床醫學畢業生的就業情況，作為自己今後的擇業的參考。

在大一的暑假，到醫院去參加社會實踐，了解臨床科室的運作。在學業上，大一通過大學英語等級考試四級，通過計算機等級考試二級。

大二：認真學習自己的專業知識，同時多多關注醫學的最新資訊。暑假可以到醫院參加預見習。在學業上，通過大學英語等級考試六級。

大三：考慮畢業以後的繼續學習深造還是直接就業。收集了解醫學生的考研資訊，基本決定是否要考研。把主要精力放在學習上。同時，不斷提高自身的素質，參加各種社會活動。

大四：大四是醫學生初步接觸臨床的時間，在學習好課本知識的同時，積極學習各種臨床經驗。了解考研的最新動態。決定是否要考研，根據自己的興趣及就業情況覺得考研的科目。

大五：在臨床科室實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。如決定考研則進行最後的考研衝刺，關注考研動態。

通過各種途徑，如向自己報考專業相同的在讀研究生及該學科專家教授諮詢有關應試技巧，本學科發展前沿資訊等，向報考學校招生辦公室了解有關招生資訊，積極聯絡報考導師等。

畢業後：如果考研成功，則用三年的時間不斷充實自己，學習專業知識，三年後取得碩士研究生的文憑，努力進入**醫院工作，取得執業醫師證書，從住院醫師到主治醫師到副主任醫師甚至到主任醫師。如果沒有考研成功，則先在基層醫院找到乙份工作，取得執業醫師資格，以豐富自己的臨床經驗，為今後去去**醫院打下基礎。

在工作期間，進行在職考研。考研後再進入到**醫院工作。

評估與修訂：現在指定的職業生涯規劃與現實還有很大的距離。職業生涯規劃師乙個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計畫。

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